Nếu con bạn rất ít khóc trong những tuần đầu tiên sau khi sinh (thậm chí không khóc khi đói sữa, khi tắm, thay tã), đến tháng thứ 2-3 không biết nhìn mẹ khi bú, không biết cười. thì rất có thể bé đã mắc chứng tự kỷ, một dạng rối loạn tâm thần ở | Chứng tự kỷ ở trẻ em Nếu con bạn rất ít khóc trong những tuần đầu tiên sau khi sinh thậm chí không khóc khi đói sữa khi tắm thay tã đến tháng thứ 2-3 không biết nhìn mẹ khi bú không biết cười. thì rất có thể bé đã mắc chứng tự kỷ một dạng rối loạn tâm thần ở trẻ. Chứng tự kỷ còn gọi là tự bế tự tỏa được nhà tâm thần học nổi tiếng Kanner mô tả lần đầu tiên vào năm 1943. Trung bình cứ trẻ em thì có 1 trẻ mắc bệnh này. Tỷ lệ mắc ở bé trai cao gấp 3-4 lần bé gái. Có thể chẩn đoán bệnh trong những tuần đầu sau sinh. Tuy nhiên các dấu hiệu tự kỷ thường bộc lộ nhiều ở những tháng cuối của năm đầu tiên rõ rệt hơn ở năm thứ 2-3. Ít biểu lộ cảm xúc Những trẻ tự kỷ rất ngoan và cực kỳ dễ tính cha mẹ đặt đâu thì ngồi yên đó. Trẻ thờ ơ với chung quanh và mọi việc không sợ hãi khi người lạ ẵm bồng thường thì ở tháng 7-8 trẻ đã biết lạ khóc khi tiếp xúc với người không thân quen . Đặc biệt trẻ không có một phản ứng nào khi cha mẹ bỏ đi không có thái độ vồn vã vui mừng như quay đầu đưa tay đòi bế cười khi gặp người thân quen. Khi được bồng bế cơ thể bé như đờ ra không có trương lực hoặc gồng cứng thái quá mà mặt không hề biểu lộ cảm xúc nào. Cũng có thể trẻ từ chối mọi sự tiếp xúc cơ thể như ẵm bồng nựng nịu vỗ về mà ngồi một chỗ có khi chui vào góc kẹt chỗ tối mắt nhìn một chỗ trống rỗng vô hồn. Hành vi kỳ lạ Khi lớn hơn những trẻ này có khuynh hướng sử dụng đồ vật một cách nghèo nàn đơn điệu. Bé có thể thích những đồ vật kỳ dị hoặc lặp đi lặp lại mãi một việc gì đó như xếp những mẩu gỗ que củi rồi đạp đổ và xếp lại. . Có khi bé xem người khác như đồ vật để chơi hoặc mê mải cắn móng tay nhai cổ áo xé nhỏ giấy báo và các loại khác có thể xé được. Bé thường khó thậm chí không chịu tiếp xúc với trẻ cùng trang lứa hoặc có những hành vi kỳ dị khác thường phản ứng mãnh liệt thái quá làm trẻ khác lo hãi. Những trẻ tự kỷ có khuynh hướng định hình - định tính mọi việc có liên quan đến mình. Có thể đây là nhu cầu tối cần thiết nhằm duy trì một trật tự một môi trường chung quanh y .
