Học sinh nắm được định nghĩa hai số nghịch đảo của nhau và quy tắc thực hiện phép chia phân số. - Học sinh biết vận dụng quy tắc chia phân số để thực hiện các phép tính. I. II. III. Cơ sở vật chất. - Giấy A1 có kẻ sẵn ô chữ | Môn Toán Lớp 6 Bài 12 chương 3 Phép chia phân số I. Yêu cầu trọng tâm - Học sinh nắm được định nghĩa hai số nghịch đảo của nhau và quy tắc thực hiện phép chia phân số. - Học sinh biết vận dụng quy tắc chia phân số để thực hiện các phép tính. II. Cơ sở vật chất. - Giấy A1 có kẻ sẵn ô chữ III. Tổ chức lớp Nhóm Công việc Công cụ Hoạt động 1 Thực hiện phép tính Giấy A1có kẻ ô chữ Hoạt động 2 Thực hiện hoạt động xây tường Giấy A1 IV. Tiến trình tiết dạy Thờ i gian Công việc Các hoạt động Giáo viên học sinh 3 - ổn định tổ chức - ổn định tổ chức - 12 - Giới thiệu khái niệm SNĐ và quy tắc chia phân số - Dùng phần mềm trình diễn đã soạn để giới thiệu khái niệm mới - Chú ý lắng nghe và ghi nhớ 12 - Hoạt động theo nhóm - Chia nhóm và hướng dẫn hoạt động - Hoạt động theo nhóm 13 - Báo cáo hoạt động - Điều khiển các nhóm báo cáo và đánh giá - Cử đại diện báo cáo kết quả và theo dõi nhóm khác báo cáo 5 - Chơi trò chơi - Toàn lớp chơi trò chơi Bụi 12 ch ng 3 PhĐp chia ph n sè 1 Nhóm hoạt động 1 1. Nhiệm vụ - áp dụng quy tắc thực hiện phép tính để hoàn thành bài tập 2. Công cụ tài liệu - Giấy A1đã kẻ sắn ô chữ 3. Các hoạt động hoạt động Thời gian Hoạt động 12 Báo cáo 4 Hoạt động 1 Hãy dùng mũi tên nôi các sô nghịch đảo của nhau thành một cặp 0 25 0 125 a b 0 a 2 3 62 3 4 8 11 2 a a b 0 15 Hoạt động 2 Em có biết ai là người đã sáng chế ra thuôc nổ Đinamit không Hãy thực hiện các phép tính sau và điền chữ cái tương ứng với kết quả phép tính vào ô trông các em sẽ được câu trả lời. - 4 2 0 E - 3 9 L 13 3 7 7 9 . 3 A 24 -6 O 5 . 5 F 34 17 11 9 - 3 0 47 D -15 3 B 3 -9 N 11 2 4 3 -1 1 - 2 14 0 -1 -44 -10 14 -1 2 21 3 13 9 12 9 21 Bụi 12 ch ng 3 PhĐp chia ph n sè 2 Em có biết ông còn nổi tiếng vì điều gì nữa không Bụi 12 ch ng 3 PhĐp chia ph n sè
