Học sinh nắm được khái niệm tia phân giác của một góc. Biết sử dụng các phương tiện như máy tính, thước đo góc; gấp bìa để vẽ tia phân giác của một góc. | Môn Hình hocLớp 6. Bài 6 chương 2 Tia phân giác của góc I. YÊU CẦU TRỌNG TÂM - Học sinh nắm được khái niệm tia phân giác của một góc. - Biết sử dụng các phương tiện như máy tính thước đo góc gấp bìa để vẽ tia phân giác của một góc. II. CƠ SỞ VẬT CHẤT. - Máy tính - Thước đo góc - 10 tờ A4 III. TỔ CHỨC LỚP Nhóm Công việc Công cụ 1 Vẽ trên máy tính Máy tính 2 Vẽ trên giấy Thước đo góc 3 Dùng cách gấp Giấy IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TH ỜI GIA N CÔNG VIỆC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH 3 - Tổ chức lớp - Chia nhóm - Ngồi theo nhóm 5 - Chữa bài tập - Quan sát và nhận xét - Một hs chữa bài tập 29 10 - Xây dựng khái niệm - Hường dẫn đọc sách và vẽ - Đọc sách và làm theo giáo viên 10 - Thực hành vẽ phân giác - Ra yêu cầu và theo dõi hs làm - Hs làm theo yêu cầu 3 - Báo cáo kết quả - Gv chữa - Hs cử đại diện báo cáo 5 - Làm bài trắc nghiệm - Theo dõi và chữa trên máy - Đối chiếu kết quả và sửa chỗ sai Bài 6 chương 2 Tia phân giác của gốc 1 9 - Củng cố - - Bài 6 chương 2 Tia phân giác của gốc 2 NHÓM 1 1. Nhiệm vụ - Dùng máy tính vẽ góc và tia phân giác. - Vẽ tia phân giác góc kề bù góc kề 2. Công cụ tài liệu - Máy tính phần mềm Sketchpad 3. Các hoạt động HOẠT ĐỘNG THỜI GIAN Hoạt động 1 2 Hoạt động 2 8 Hoạt động 1 a Vẽ góc ZxOy 830 b Vẽ tia phân giác Oz của góc ZxOy. Hoạt động 2 b Vẽ hai góc kề bù góc ZaOb và góc ZbOc c Vẽ phân giác Om và On của hai góc trên. d Có nhận xét gì vềZmOn e Khi ZaOc 1800 có nhận xét gì về ZmOn Hoạt động tham khảo - Nhóm máy tính dùng sket Vẽ góc ZxOy 680 dựng tia Oz nằm giữa Ox Oy di chuyển Oz sao cho ZyOz 340 đo ZxOz và so sánh với ZzOy đi tới định nghĩa tia phân giác và tính chất. NHÓM 2 Bài 6 chương 2 Tia phân giác của gốc
