Giúp hs. Hiểu khái niệm hợp của 2 biến cố Biết được khi nào 2 biến cố xung khắc, biến cố đối. Hiểu qui tắc cộng xác xuất. Về kỹ năng: - Giúp hs biết vận dụng qui tắc cộng khi giải các bài toán đơn giản. Về tư duy- thái độ: Tích cực tham gia vào bài học, biết khái quát hoá. | Tiết 31 32 33 CÁC QUI TẮC TÍNH XÁC SUẤT I. Mục tiêu. về kiến thức. Giúp hs. - Hiểu khái niệm hợp của 2 biến cố - Biết được khi nào 2 biến cố xung khắc biến cố đối. - Hiểu qui tắc cộng xác xuất. về kỹ năng - Giúp hs biết vận dụng qui tắc cộng khi giải các bài toán đơn giản. về tư duy- thái độ Tích cực tham gia vào bài học biết khái quát hoá. II. Chuẩn bị. Giáo viên Giáo án. Học sinh Sgk các kiến thức liên quan đến bài học. III. Phương pháp. Kết hợp phương pháp vấn đáp- gợi mở và hoạt động nhóm. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1. Ổn định lớp. 2. Bài cũ. Hoạt đông 1. Kiêm tra bài cũ Hoạt động của gv Hoạt động của hs Nội dung viết bảng - Hướng dẫn hs làm bài. - Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải. - Nhận xét đánh giá. - Tìm lời giải. Chọn ngẫu nhiên 1 số nguyên dương nhỏ hơn 9. Tính xác suất đê a. Số được chọn là số nguyên tố. b. Số được chọn chia hết cho 2. 3. Bài mới. Hoạt đông 2. Qui tắc cộng xác suất. Hoạt động của gv Hoạt động của hs Nội dung viết bảng - Giúp hs chiếm lĩnh tri thức biến cố hợp. -Nghe - hiêu. a. Biến cố hợp. Cho 2 biến cố A và B biến cố A hoặc B xảy ra kí hiệu A u B được gọi là hợp của 2 biến cố A - Nêu ví dụ. - Gọi 1 hs trả lời. - Nhận xét. - Suy nghĩ tìm câu trả lời. và B. QA uQB Tập các kết quả thuận lợi cho A u B. Ví dụ 1. Chọn 1 hs lớp 11. A Bạn đó là hs giỏi Toán B Bạn đó là hs giỏi Văn Hỏi biến cố A u B
