“Trẻ em đi vào trong đời sống tinh thần của mọi người xung quanh nó, duy nhất thông qua phương tiện tiếng mẹ đẻ và ngược lại, thế giới bao quanh đứa trẻ được phản ánh trong nó chỉ thông qua chính công cụ này” | Trẻ em đi vào trong đời sống tinh thần của mọi người xung quanh nó duy nhất thông qua phương tiện tiếng mẹ đẻ và ngược lại thế giới bao quanh đứa trẻ được phản ánh trong nó chỉ thông qua chính công cụ này K. A. Usinxki . Tiếng mẹ đẻ đóng vai trò to lớn trong việc hình thành những phẩm chất quan trọng nhất của con người và trong việc thực hiện những nhiệm vụ của hệ thống giáo dục quốc dân. Nắm ngôn ngữ lời nói là điều kiện thiết yếu của việc hình thành tính tích cực xã hội của nhân cách. Không có một khoa học nào mà người học sẽ nghiên cứu trong tương lai không có một phạm vi hoạt động xã hội nào mà không đòi hỏi một sự hiểu biết sâu sắc về tiếng mẹ đẻ. Trình độ trau dồi ngôn ngữ của một người nào đó là tấm gương phản chiếu trình độ nuôi dưỡng tâm hồn của anh ta. Chính vì vậy tiếng mẹ đẻ là môn học trung tâm ở trường tiểu học. 2. Đặc trưng cơ bản của tiếng mẹ đẻ với tư cách một môn học ở trường phổ thông là ở chỗ nó vừa là đối tượng nghiên cứu vừa là công cụ để học tập tất cả các môn học khác. Kĩ năng nghe nói đọc viết là điều kiện và phương tiện cần thiết của lao động học tập của học sinh. Nói cách khác trẻ em muốn nắm kĩ năng học tập trước hết cần nghiên cứu tiếng mẹ đẻ của mình chìa khóa của nhận thức của học vấn của sự phát triển trí tuệ đúng đắn. Thiếu ngôn ngữ con người không thể tham gia vào cuộc sống xã hội hiện đại vào sản xuất hiện đại vào sự phát triển văn hóa nghệ thuật. Như vậy sở dĩ môn Tiếng Việt giữ vai trò đặc biệt giữa các môn học khác trong trường học là vì một mặt do ý nghĩa của những kiến thức phổ thông mà môn học này đưa lại cho học sinh - về ngôn ngữ như là một phương tiện thông báo về những đặc điểm của tiếng mẹ đẻ - hệ thống âm thanh cấu tạo từ cấu trúc ngữ pháp khả năng biểu cảm của ngôn ngữ. Mặt khác những kĩ năng kĩ xảo mà nó hình thành trong giờ học tiếng mẹ đẻ là những kĩ năng cần thiết trong cuộc sống của người học sinh không phụ thuộc vào nghề nghiệp tương lai của họ. ở Tiểu học hầu như các nước đều coi trọng việc dạy học tiếng mẹ đẻ
