A. Mục tiêu 1. Kiến thức - Biết cách tổ chức thông tin trong máy tính - Làm việc được với các tệp thư mục trong máy tính gồm các thao tác: Chọn, xem, tạo mới thư mục. Sao chép, di chuyển, xoá thư mục, ) - Sử dụng nút phải chuột thay thế cho thanh công cụ. 2. Kỹ năng - Quan sát và chọn nhanh các thanh công cụ, dùng thành thạo chuột để chọn đối tượng cần làm việc. - So sánh thao tác giữa sử dụng bàn phím, chuột và sử dụng thanh công cụ. 3 | BÀI 3 LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC A. Mục tiêu 1. Kiến thức - Biết cách to chức thông tin trong máy tính - Làm việc được với các tệp thư mục trong máy tính gồm các thao tác Chọn xem tạo mới thư mục. Sao chép di chuyển xoá thư mục . - Sử dụng nút phải chuột thay thế cho thanh công cụ. 2. Kỹ năng - Quan sát và chọn nhanh các thanh công cụ dùng thành thạo chuột để chọn đối tượng cần làm việc. - So sánh thao tác giữa sử dụng bàn phím chuột và sử dụng thanh công cụ. 3. Thái độ - Biết bảo vệ các dữ liệu trong máy tính. - Yêu thích môn học. B. Chuẩn bị Do bài dạy được thực hiện trên phòng máy thực hành là chủ yếu giáo viên cần - Chuẩn bị máy tính hoạt động tốt. - Lập trước một vài thư mục với các tên Thư viện Phòng tiii .liêii quan đến bài dạy. mục đích cho học sinh thực hành trước trên các thư mục này lỡ có xoá đi cũng không ảnh hưởng đến hoạt động của máy tính. Những điểm cần lưu ý Do bài học cần phải sao chép di chuyển xoá đi các thư mục nên cần nhắc nhở học sinh tuyệt đối làm theo hướng dẫn với các tệp cho trước do giáo viên tạo . Nêu tác hại của việc xoá lung tung các file chương trình. C. Tiến trình dạy học I. ổn định tổ chức lớp. 1. Sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ II. Bài mới. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1 Giới thiệu tổ chức thông tin trong máy tính GV Nêu ví dụ bằng cách đặt tình huống hỏi HS Có bao nhiêu môn học trong chương trình PTTH GV với mỗi môn chúng ta biết là có SGK SBT Sách tham khảo nâng cao . Như vậy khối PTTH sẽ có rất nhiều đầu sách phải không Các em đã bao giờ mượn sách trên thư viện chưa HS . tuỳ ý. GV Nếu mượn rồi các em có thể cho cô biết Người trông coi thư viện lấy được cuốn sách ta yêu cầu khoảng bao lâu HS . tuỳ trường hợp . GV họ có thể lấy cuốn sách đó một cách rất nhanh chóng. Họ đã làm như thế nào HS phân loại sách ra từng khối môn thể loại. GV Nếu các cuốn sách để lung tung thì người thư viện sẽ phải mất rất nhiều thời gian để tìm ra cuốn sách các em yêu vậy họ sẽ phải phân loại rất cẩn thận. Thông tin trong .
