Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức: Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc nhất. Hiểu được cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất, đồ thị hàm số hằng y = b và đồ thị hàm số y = x , Biết được đồ thị hàm số y = x nhận Oy làm trục đối xứng. | Tên bài học HÀM SỐ BẬC NHẤT I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được 1 về kiến thức Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc nhất. Hiểu được cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất đồ thị hàm số hằng y b và đồ thị hàm số y I x I Biết được đồ thị hàm số y I x I nhận Oy làm trục đối xứng. 2 về kỹ năng Thành thạo việc xác định chiều biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc nhất. Vẽ được đồ thị hàm số y b y I x I . Biết tìm tọa độ giao điểm của 2 đường thẳng có phương trình cho trước. 3 về tư duy Hiểu được các dạng đồ thị hàm số bậc nhất hàm số y b y I x I Biết cách vận dụng chiều biến thiên và đồ thị hàm số để giải bài tập. 4 về thái độ Cẩn thận chính xác. Tích cực hoạt động rèn luyện tư duy khái quát tương tự. II. Chuẩn bị. Hsinh chuẩn bị thước kẻ kiến thức về hàm số bậc nhất đã học ở lớp 9 thao tác vẽ đồ thị trên phần mềm toán học AutoGraph. 1 Giáo án phiếu học tập các thiết bị hỗ trợ MVT projector . III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp sử dụng phần mềm thông qua các hoạt động để điều khiển tư duy. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1 Kiểm tra kiến thức cũ HĐ1 Xét sự biến thiên của số y 3x 2 y -3x 2 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng -Viết chiều biến thiên của hàm số cho bởi công thức và lập BBT như đã làm ở bài trước. - Hs trả lời Dự đoán về chiều biến thiên của hàm số bậc nhất y ax b - Gv hướng dẫn Hs xét chiều biên thiên theo cách sử dụng tỷ số và lập BBT. - H1 Vấn đề hàm số bậc nhất y ax b a 0 đồng biến và nghịch biến trong các trường hợp nào HĐ 2 Quan sát các đồ thị hàm số thông qua phần mềm AutoGraph Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hsinh chú ý quan sát -Gv Hướng dẫn sử dụng phần 2 Giải quyết bài toán .- Hs nhận xét. Các hs là đồng biến a 0 Các hs là nghịch biến a 0 mềm Autograph và vẽ các đồ thị sau trên cùng một hệ trục tọa độ và cho Hs nhận xét. y x y 3x y 3x 2 y -x y -3x y -3x 2
