Học sinh nắm vững về: 1. Kiến thức: - Công thức nghiệm phương trình bậc 2. - Định lý về dấu nhị thức bậc nhất, tam thức bậc 2. 2. Kỹ năng: - Giải thành thạo bất phương trình bậc 2, xét dấu nhị thức, tam thức. - Giải được bất phương trình dạnh tích, chứa ẩn ở mẫu thức . | Tiết 60 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu Học sinh nắm vững về 1. Kiến thức - Công thức nghiệm phương trình bậc 2. - Định lý về dấu nhị thức bậc nhất tam thức bậc 2. 2. Kỹ năng - Giải thành thạo bất phương trình bậc 2 xét dấu nhị thức tam thức. - Giải được bất phương trình dạnh tích chứa ẩn ở mẫu thức . - Vận dụng được công thức nghiệm phương trình bậc 2 định lý về dấu của tam thức bậc 2 để giải các bài tập tìm giá trị tham số có liên quan . II. Phương pháp dạy học Gợi mở nêu vấn đề hoạt động nhóm. III. Các hoạt động và tiến trình bài dạy 1. Các hoạt động Hoạt động 1 Tìm giá trị tham sô đê phương trình bậc 2 có nghiệm vô nghiệm . Bài 57 58 sgk . Hoạt động 2 Giải bất phương trình dạng tích thương hệ bất phương trinh bậc 2 60 61 62 146sgk . Hoạt động 3 Tìm giá trị tham sô đê phương trình bậc 2 nghiệm đúng V xe R hệ bất phương trình bậc 2 có nghiệm Bai 59 63 64 146 sgk . 2. Tiến trình bài dạy A. .Kiểm tra bài cũ Lồng vào các hoạt động . B. Luyện tập Hoạt động 1 Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Bai 57 146 sgk. - Điều kiện đê phương trình ax2 bx Điều kiện A 0 hoặc A 0 c 0 a 0 có nghiệm. - Áp dụng vào bài gọi học sinh sửa m - 2 2 - 4 - 2m 3 0 cho điêm kiêm tra miệng . - Giáo viên củng cô điều kiện đê m2 4m - 8 0 phương trình dạng bậc 2 có nghiệm m - 2 -2-73 vô nghiệm 2 nghiệm phân biệt . - Học sinh giải tương tự bài tập m - 2 273 58 146 sgk Hoạt động 2 Giải bất phương trình dạng tích chứa ẩn ở mẫu hệ bất phương trình bậc 2. Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Bài 60 146 sgk - Gợi mở cách giải chuyển vế quy b 1 1 x 5 x 4 x 7 x 10 đồng mẫu thức đưa vô dạng p x 0 q x hoặc 0 . -J 0 x 5 x 4 x 7 x 10 Nhấn mạnh Tránh sai lầm biến đổi _ 2x 6 0 x2 5 x 4 x2 7 x 10 bpt x2 7 x 10 x2 5x 4 Lập bảng xét dấu ta có tập nghiệm Chia nhóm học sinh làm việc giải S 1 2 0 3 4 0 5 w bất phương trình p x 0 từng nhóm q x rồi trình bày bảng. - Giáo viên sửa chữa sai lầm cho điểm. - Giáo viên củng cố cách giải bất phương trình dạng này củng cố định lý về dấu nhị thức tam thức bậc
