Qua bài học học sinh cần nắm: 1. Kiến thức: Phương trình, bất phương trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối và dấu căn thức bậc hai. Cách giải một số phương trình, bất phương trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối và dấu căn thức bậc hai. | Tiết 61_62 TRÌNH MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH BẤT PHƯƠNG QUY VỀ BẬC HAI I. Mục đích yêu cầu Qua bài học học sinh cần nắm 1. Kiến thức Phương trình bất phương trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối và dấu căn thức bậc hai. Cách giải một số phương trình bất phương trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối và dấu căn thức bậc hai. 2. Kĩ năng Thành thạo thao tác giải phương trình bất phương trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối và dấu căn thức bậc hai. 3. Tư duy Hiểu được các cách khử dấu giá trị tuyệt đối để có thể giải được phương trình bất phương trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối. Hiểu được các cách khử dấu căn thức bậc 2 để có thể giải được phương trình bất phương trình chứa ẩn trong dấu căn thức bậc 2 . 4. Thái độ Cẩn thận chính xác. II. Chuẩn bị 1. Thực tiễn Học sinh đã học cách giải phương trình - bất phương trình bậc 2. 2. Phương tiện Chuẩn bị các bảng kết quả mỗi hoạt động. III. Phương pháp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy. IV. Tiến trình bài học Tiết 1 Phương trình - bất phương trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối. Hoạt động 1 Giải phương trình x2 - 8X 5 I x - 3 Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Nghe hiểu nhiệm vụ - Nhận dạng phương trình. - Tìm cách giải bài toán. - Trình bày kết quả. - Chỉnh sửa hoàn thiện nếu có . - Ghi nhận kiến thức. Hướng dẫn học sinh vận dụng phương trình f x g x Hướng dẫn học sinh cách giải phương trình dạng này Cách 1 bình phương 2 vế Cách 2 Bỏ dấu giá trị tuyệt đối. Lưu ý học sinh các bước giải và cách giải phương trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối . Hoạt động 2 Giải bất phương trình I - x2 x -1 2 x 5 Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Nghe hiểu nhiệm vụ. - Nhận dạng bất phương trình. - Tìm cách giải toán. Hướng dẫn học sinh nhận dạng bất phương trình f x g x Hướng dẫn học sinh cách giải bất phương trình dạng này. Bỏ dấu .
