Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/. Về kiến thức: Học sinh nắm được khái niệm vectơ (phân biệt vectơ với đoạn thẳng), vectơ không, 2 vectơ cùng phương, không cùng phương, cùng hướng, ngược hướng, độ dài của vectơ và 2 vectơ bằng nhau. | Giaùo aùn Hình hoỉclũ Naâng cao Tiết 1 2 CÁC ĐỊNH NGHĨA I . Mục tiêu Qua bài học học sinh cần nắm được 1 . về kiến thức Học sinh nắm được khái niệm vectơ phân biệt vectơ với đoạn thẳng vectơ không 2 vectơ cùng phương không cùng phương cùng hướng ngược hướng độ dài của vectơ và 2 vectơ bằng nhau. 2 . về kỹ năng Biết xác định điểm gốc điểm đầu điểm ngọn điểm cuối của vectơ giá phương hướng độ dài của vectơ nhận biết được khi nào 2 vectơ bằng nhau. Biết cách dựng điểm M sao cho AM u với điểm A và u cho trước. 3 . về tư duy Bước đầu hiểu được các khái niệm trong bài này. Rèn luyện tư duy lôgic trí tưởng tượng không gian. Biết quy lạ về quen. 4 . về thái độ Cẩn thận chính xác. Thấy được mối liên hệ giữa vectơ và thực tiễn. Il .Chuẩn bị 1 . Kiến thức Học sinh đã biết được dùng mũi tên để biểu thị các lực trong vật lý khái niệm vectơ phân biệt vectơ với đoạn thẳng vectơ không 2 vectơ cùng phương không cùng phương cùng hướng ngược hướng độ dài của vectơ và 2 vectơ bằng nhau. 2 . Phương tiện Sgk thuớc kẻ. III .Phương pháp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp kết hợp phương pháp chia nhóm. IV . Tiến trình bài học và các hoạt động TIẾT 1 Hoạt động 1 Tìm hiểu khái niệm vectơ qua ví dụ cụ thể mà học sinh đã gặp trong vật lý. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng Quan sát hình vẽ Sgk. Đọc câu hỏi và hiểu nhiệm vụ. Phát hiện hướng chuyển động và phân biệt được sự khác nhau cơ bản của từng chuyển động đó. Phát hiện vấn đề mới. Học sinh theo dõi ví dụ và trả lời các câu hỏi của Gv đặt ra. JB A Cho học sinh quan sát hình vẽ ở Sgk. Đọc câu hỏi. Giúp học sinh hiểu được có sự khác nhau cơ bản giữa hai chuyển động nói trên. Biểu thị vấn đề mới. Nếu ta thêm vào đoạn thẳng AB dấu ở B thì ta có vectơ có điểm đầu là điểm nào và điểm cuối là điểm nào hướng của vectơ này là hướng từ điểm nào đến điểm nào từ đó đưa kí hiệu uuu r AB a. Yêu cầu học sinh phát biểu điều ghi 1 . Vectơ Với hai điểm cho trước có hai hướng khác nhau tuỳ thuộc vào việc chọn điểm nào là điểm đầu .
