Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn cài đặt và viết blog part 3', công nghệ thông tin, tin học văn phòng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | o Sign up for Windows Live - Mozilla Firefox File Edit View History Bookmarks Tools Help lL lJ https mkt frựafl WlD28r ả T E I Ì Customize links free Hotmail i_i Wndows Fbrketplace Wndows Media ù Windows Windows Live ID 232 hotmaico uk vl I Check availability I Choose your password Type password XXXXXX 1 Six-Ci iracter minimum case íén ỉtivé p a s s w 0 rd stre n gth Retype password Enter password reset information Alternate e-mail augu bnodauquangtuan@ Ị Tnis must be different from your windows Lwe ID Question Name of first Secret answer augjstmol Five-character minimum not case en itive Bạn khai báo thông tin trong các khung trắng. Giả sử trong trường hợp này đầu tiên chúng tôi nhập ặ Khung Windows Live ID dqt_2008 Nếu trùng hoặc không đúng bạn phải nhập lại bạn có thể click nút Check Availability ở liền dưới khung này để kiểm tra ỉ Khung Type password bạn nhập ít nhất là 6 kí tự ở đây chúng tôi nhập 8 kí tự s Khung Retype password nhập lại nhQng kí tự mà bạn vừa nhập ở khung Type password ỉ Khung Alternate e-mail nhập địa mail của bạn hay một địa chỉ mail nào đó. 52 Khung Question Bạn click vào đầu mũi tên quay xuống phía bên phải chọn một mục ghi nhớ tuỳ ý bạn giả sử chúng tôi chọn mục Name of first pet và gõ vào từ ghi nhớ trong khung tiếp theo có tên Secret answer chúng tôi nhập augustino . Sau đó bạn nhập cho các khung sau Khung First name Khung Last name Chọn giới tính Nam nữ Nhập năm sinh nhật ế Nhập Quốc gia Việt Nam Nhập thành phố Nhập Postal code 08 it Sign up for Windows Live Mozilla Firefox File Edit View Hstory Bookmarks Tools Help Y I Li https signi .li irkt en-gb8fl WLD28ce Q Customize Links Ù Free ttitmail jj Windows Fterketplaoe Lj Wndows Media j Windows Secret answer ịaugustrio minimum se sensitive Your information First name ídãu quang Last name huan Gender @Mj Opwmale Birth year fl 0 Country Region ytenan yj City Region fHoCWMr h City V .
