Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Kinh nghiệm giảng dạy môn Hóa học

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Thực tế cho thấy, giải bài tập hóa học không chỉ có tác dụng ôn tập, củng cố mà còn có tác dụng để phát triển kiến thức cho học sinh. Giải một bài toán hóa học bằng nhiều cách dưới các góc độ khác nhau có khả năng rèn tư duy cho học sinh giúp cho học sinh có khả năng nhìn nhận vấn đề theo nhiều hướng khác nhau.

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

SKKN: Kinh nghiệm giảng dạy môn Hóa học

SKKN: Một vài kinh nghiệm để dạy tốt các bài thí nghiệm thực hành Hóa học

SKKN: Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn Hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn Hóa học trong trường THCS

SKKN: Một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh

SKKN: Kinh nghiệm giảng dạy bài: “Tính chất - ứng dụng của Hiđro” (tiết 1) Hóa học 8

SKKN: Hiệu quả của việc sử dụng thí nghiệm trực quan trong giảng dạy Hóa học ở trường phổ thông

SKKN: Đổi mới phương pháp dạy học phát huy vai trò của thí nghiệm trong dạy học môn Hóa học

SKKN: Một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập phần loại kiềm, kiềm thổ, nhôm

SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc ôn tập, hệ thống hóa kiến thức môn Hóa học chương trình THPT phù hợp với hình thức thi trắc nghiệm để góp phần nâng cao chất lượng trong các kỳ thi tuyển sinh đại học hệ vừa làm vừa học

SKKN: Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng, bảo toàn electron nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Hóa học Trung học Phổ thông
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.