Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Một số giải pháp quản lý ở Trường Cao đẳng nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện (Competency), trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục - TS. Bùi Đức Tú
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Một số giải pháp quản lý ở Trường Cao đẳng nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện (Competency), trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục - TS. Bùi Đức Tú
Thu Yến
137
6
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Sự cạnh tranh giữa các doanh nghiệp, cạnh tranh giữa các địa phương và cạnh tranh giữa các quốc gia trong bối cảnh thế giới phẳng của công nghệ cao đang đòi hỏi mỗi doanh nghiệp, mỗi địa phương và mỗi quốc gia nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho mình. Trong đó, nguồn nhân lực kỹ thuật là hết sức quan trọng. tài liệu. | MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN (COMPETENCY), TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI CĂN BẢN VÀ TOÀN DIỆN GIÁO DỤC TS. BÙI ĐỨC TÚ Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghề Tỉnh Ninh Thuận 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Sự cạnh tranh giữa các doanh nghiệp, cạnh tranh giữa các địa phương và cạnh tranh giữa các quốc gia trong bối cảnh thế giới phẳng của công nghệ cao đang đòi hỏi mỗi doanh nghiệp, mỗi địa phương và mỗi quốc gia nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho mình. Trong đó, nguồn nhân lực kỹ thuật là hết sức quan trọng. Trong các loại hình trường đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật thì trường dạy nghề của ngành LĐ- TB&XH đóng vai trò trụ cột. Tuy vậy, mặc dù những năm gần đây Tổng cục Dạy nghề đã có nhiều cố gắng đẩy mạnh cả hệ thống dạy nghề, các địa phương đã có sự đầu tư thật sự cho các trường dạy nghề, nhưng thực trạng không thể phủ nhận là các doanh nghiệp nói riêng và xã hội nói chung vẫn chưa đánh giá cao chất lượng đầu ra của hệ đào tạo nghề, vì họ cho rằng học sinh ra trường chưa đáp ứng được nhu cầu xã hội (mặc dù so với hàng chục ngàn sinh viên tốt nghiệp đại học đang thất nghiệp hiện nay thì sinh viên tốt nghiệp hệ nghề vẫn dễ kiếm được việc làm hơn nhờ kỹ năng thực hành tốt hơn do cơ cấu chương trình ở hệ nghề là ít nhất 70% thời lượng dành cho thực hành kỹ năng nghề, cao hơn hẳn so với cơ cấu chương trình Đại học và Trung học chuyên nghiệp của nước ta hiện nay). Một trong những lý do các doanh nghiệp đánh giá như vậy là thực tế nhiều sinh viên ra trường chưa được trang bị đầy đủ các thành tố cấu thành năng lực thực hiện (competency) mà doanh nghiệp nói riêng và xã hội kỳ vọng. 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN - Khái niệm năng lực thực hiện (competency): Khái niệm năng lực thực hiện đượccác nhà khoa học trong và ngoài nước hiểu theo nhiều nghĩa khác nhau. Chúng tôi cho rằng định nghĩa sau đây của nhà tâm lý học Weinert (2001) là khá sát thực với lĩnh vực đào tạo nghề: Năng lực thực hiện là khả năng thực hiện có hiệu quả và có trách nhiệm các hành
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Báo cáo giải pháp công tác quản lý Tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo công tác soạn giảng để nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp lãnh đạo, quản lý ở trường THCS nhằm nâng cao chất lượng triển khai thực hiện Nghị quyết số 04-NQ/TU của Tỉnh ủy Bắc Ninh về việc “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, truyền thống văn hóa cho thế hệ trẻ tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 2016-2020”
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng việc quản lý hoạt động giảng dạy ở một số trường trung học cơ sở tỉnh Cà Mau
Báo cáo tốt nghiệp ngành khoa học môi trường: Đánh giá hiện trạng và đề xuất một số giải pháp quản lý rác thải y tế tại bệnh viện Đa khoa huyện Đại Từ-tỉnh Thái Nguyên
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý giảng dạy trong việc đào tạo giáo viên tiểu học ở trường Cao đẳng Sư phạm Bình Phước và một số giải pháp
Luận văn Thạc sĩ Khoa học môi trường: Dựa vào cộng đồng để nâng cao hiệu quả một số giải pháp quản lý rừng ngập mặn ở xã Hưng Hòa, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An
Thực trạng và một số giải pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường Trung học cơ sở huyện Quảng Trạch, tỉnh Quảng Bình - Phan Thanh Dũng
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Triệu Sơn 2
Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non: Một số giải pháp trong công tác tham mưu để tăng cơ sở vất chất ở trường Mầm non Họa Mi
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo và bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.