Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Khảo sát nhu cầu, sự hiểu biết của giáo viên và học sinh trung học phổ thông về phương pháp dạy học hợp tác
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Khảo sát nhu cầu, sự hiểu biết của giáo viên và học sinh trung học phổ thông về phương pháp dạy học hợp tác
Thành An
110
8
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Bài viết trình bày quá trình khảo sát nhu cầu và sự hiểu biết của giáo viên dạy môn Toán và học sinh ở trường trung học phổ thông (THPT) về phương pháp dạy học (PPDH) hợp tác. Trên cơ sở lí luận về PPDH hợp tác, tác giả xây dựng, phân tích bộ câu hỏi dùng để khảo sát; phân tích kết quả khảo sát. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci. 2014 Vol. 59 No. 8 pp. 84-91 This paper is available online at http stdb.hnue.edu.vn KHẢO SÁT NHU CẦU SỰ HIỂU BIẾT CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC Hoàng Lê Minh Khoa Toán - Tin Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội Tóm tắt. Bài báo trình bày quá trình khảo sát nhu cầu và sự hiểu biết của giáo viên dạy môn Toán và học sinh ở trường trung học phổ thông THPT về phương pháp dạy học PPDH hợp tác. Trên cơ sở lí luận về PPDH hợp tác tác giả xây dựng phân tích bộ câu hỏi dùng để khảo sát phân tích kết quả khảo sát. Từ đó đưa ra một số khuyến nghị nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy học DH hợp tác đáp ứng nhu cầu đổi mới PPDH hiện nay. Từ khóa Nhu cầu sự hiểu biết phương pháp dạy học hợp tác. 1. Mở đầu Dạy học DH hợp tác là ý tưởng có tính xã hội. Có thể kể tên một số nhà giáo dục GD khi đã đề cập tới DH hợp tác như Giăng-giắc-Rút-xô Pháp Pêxtalogi Đisxtecvéc Usinxki Nga Fourer Cousimet Dewey. Điều đó chứng tỏ DH hợp tác đang là xu thế nghiên cứu và ứng dụng trong DH trên phạm vi toàn thế giới. Để có định hướng cũng như đề ra các biện pháp cụ thể trong đào tạo và bồi dưỡng giáo viên GV về PPDH hợp tác cần có thông tin thực tế về nhu cầu và sự hiểu biết của GV và học sinh HS về PPDH này. Vì những lí do trên nên chúng tôi tiến hành khảo sát nhu cầu và quan niệm của GV dạy môn Toán và HS ở trường THPT đối với PPDH hợp tác. Trên cơ sở đó đề ra các phương thức nhằm trang bị cho GV về PPDH hợp tác rèn luyện cho HS kĩ năng hợp tác trong học tập tạo dựng cơ sở vật chất và môi trường sư phạm nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới PPDH. 2. Nội dung nghiên cứu 2.1. Quy trình khảo sát 1. Đối tượng tham gia Giáo viên dạy môn Toán và HS ở một số trường THPT thuộc các tỉnh thành phố Sơn La Hà Nội Hải Phòng Vĩnh Phúc Thanh Hóa Quảng Bình Quảng Trị Huế và Tây Nguyên. 2. Công cụ nghiên cứu Phỏng vấn trực tiếp điều tra bằng phiếu hỏi. Chúng tôi thiết kế câu hỏi dựa trên các nội dung và tiêu chí của PPDH hợp tác và kĩ năng .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Phân tích sự cần thiết của công tác khảo sát nhu cầu đi lại theo hộ gia đình (HTS) trong dự báo nhu cầu giao thông
Nghiên cứu khảo sát nhu cầu sử dụng xe máy điện trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh
Báo cáo phân tích tin học quản lý: Khảo sát nhu cầu khách hàng sử dụng máy tính xách tay giá rẻ
Khóa luận tốt nghiệp Dược sĩ: Khảo sát nhu cầu tư vấn của bệnh nhân và thực trạng tư vấn sử dụng thuốc tại phòng cấp phát thuốc Bảo hiểm y tế bệnh viện Bạch Mai
Đề tài: Khảo sát nhu cầu sử dụng dịch vụ chuyển nhà của người tiêu dùng thành phố Long Xuyên
Chuyên đề nghiên cứu: Khảo sát nhu cầu thị trường của sản phẩm rượu bưởi Nhân Hòa tại Tp. Long Xuyên
Tiểu luận tin học quản lý: Tình hình sử dụng internet của giới trẻ trình độ cao
Báo cáo kế hoạch khảo sát thị trường nhu cầu sử dụng nước mắm chin-su tại địa bàn thành phố Cà Mau
BÁO CÁO TỐT NGHIỆP: KHẢO SÁT SỰ THỎA MÃN CỦA KHÁCH HÀNG VÀ ÁP DỤNG TRONG HOÀN THIỆN QUY TRÌNH PHỤC VỤ KHÁCH HÀNG TẠI CÔNG TY DỊCH VỤ MARKETING TCM
Khóa luận tốt nghiệp Quản trị kinh doanh: Khảo sát nhu cầu sử dụng dịch vụ Marketing thuê ngoài của doanh nghiệp vừa và nhỏ tại Thừa Thiên Huế
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.