Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Y Tế - Sức Khoẻ
Y khoa - Dược
Hiệu quả giảng dạy thực hành lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng theo mô hình kết hợp giáo viên trường - viện
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Hiệu quả giảng dạy thực hành lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng theo mô hình kết hợp giáo viên trường - viện
Triều Vĩ
99
10
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả hướng dẫn thực hành lâm sàng theo mô hình kết hợp giữa giáo viên hướng dẫn của trường và của bệnh viện. Phương pháp: Nghiên cứu can thiệp không có nhóm chứng lượng giá bằng bảng câu hỏi trước và sau can thiệp trên đối tượng là sinh viên các lớp Cử nhân Điều dưỡng đang thực hành lâm sàng dưới sự hướng dẫn của giáo viên theo mô hình kết hợp trường - viện. | HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG THEO MÔ HÌNH KẾT HỢP GIÁO VIÊN TRƯỜNG - VIỆN THE EFFECTIVENESS OF CLINICAL NURSING TRAINING APPLIED FACILITATOR AND PRECEPTOR CO- OPERATION MODEL HÀ THỊ NHƯ XUÂN1 TÓM TẮT Mục tiêu Đánh giá hiệu quả hướng dẫn thực hành lâm sàng theo mô hình kết hợp giữa giáo viên hướng dẫn của trường và của bệnh viện. Phương pháp Nghiên cứu can thiệp không có nhóm chứng lượng giá bằng bảng câu hỏi trước và sau can thiệp trên đối tượng là sinh viên các lớp Cử nhân Điều dưỡng đang thực hành lâm sàng dưới sự hướng dẫn của giáo viên theo mô hình kết hợp trường - viện. Bên cạnh đó sử dụng câu hỏi phỏng vấn nhằm tìm hiểu thêm về thuận lợi và khó khăn của giáo viên hướng dẫn lâm sàng của bệnh viện. Kết quả Kết quả nghiên cứu cho thấy khi áp dụng mô hình hướng dẫn lâm sàng kết hợp giữa giáo viên trường - viện chất lượng môi trường thực tập được nâng cao đáp ứng nhu cầu của sinh viên với giá trị t 2 950 p 0 004 . Sinh viên cũng hài lòng hơn với việc được cung cấp dụng cụ hỗ trợ thực hành đầy đủ với t 3 897 p 0 000 . Bên cạnh đó có 8 tiêu chuẩn năng lực của sinh viên đã cải thiện đáng kể p lt 0 005 . Tuy nhiên tiêu chuẩn năng lực về cộng tác với nhân viên y tế và quản lý thuốc không có sự khác biệt mang ý nghĩa thống kê với p 0 525 và p 0 320 . Giáo viên của trường được sinh viên đánh giá là có tác phong chuyên nghiệp phương pháp hướng dẫn và giải quyết vấn đề tốt hơn giáo viên của bệnh viện. Kết luận Hướng dẫn thực hành lâm sàng theo mô hình kết hợp giáo viên hướng dẫn trường - viện giúp cải thiện chất lượng môi trường thực hành và nâng cao năng lực của sinh viên điều dưỡng. Khuyến nghị Mô hình giảng dạy thực hành lâm sàng kết hợp giáo viên hướng dẫn trường - viện cần được triển khai đồng bộ tại các bệnh viện hợp tác với trường đào tạo điều dưỡng. Tuy nhiên việc nâng cao năng lực của giáo viên hướng dẫn tại bệnh viện sẽ giúp cho mô hình này triển khai hiệu quả hơn. Từ khóa Thực hành lâm sàng điều dưỡng giáo viên hướng dẫn thực .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Một số giải pháp có thể hỗ trợ cho việc giảng dạy hiệu quả tiết thực hành Sinh học 10 nâng cao
SKKN: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy bài 28: thực hành “quan sát vi sinh vật” Sinh học 10 ban cơ bản
SKKN: Sử dụng máy bắn tập súng bộ binh trong bài học thực hành ngắm bắn có hiệu quả
Bước đầu đánh giá hiệu quả một số video clip trong giảng dạy phẫu thuật thực hành
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy thực hành “quan sát một số vi sinh vật” Sinh học 10
Báo cáo: Thực trạng tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường Đại học được biểu hiện thông qua nhận thức của giảng viên về hoạt động sư phạm
Giải pháp nâng cao hiệu quả giờ học thực hành môn giáo dục thể chất ở trường đại học Thủ Dầu Một hiện nay
Vấn đề ngữ âm trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài – trao đổi về phương pháp và các hoạt động thực hành hiệu quả
TIỂU LUẬN: GIẢI PHÁP PHÓ HIỆU TRƯỞNG CHUYÊN MÔN THEO DÕI KIỂM TRA ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS
Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả dạy học địa lý 10 ở trường Thực hành Sư phạm, đại học An Giang
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.