Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Dạy Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Dạy Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn
Bích Phượng
739
35
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Đề tài này nhằm xây dựng các bài tập "Mở rộng vốn từ theo định hướng phát triển năng lực" để hỗ trợ học sinh lớp 4 học tốt Tập làm văn, đồng thời bước đầu kiểm chứng khả năng vận dụng những bài tập đó trong thực tế dạy học. | MỤC LỤC MỞ ĐẦU Trang 1. Lí do chọn đề tài 1 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 1 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2 4. Giả thuyết khoa học 2 5. Đóng góp của sáng kiến kinh nghiệm 2 NỘI DUNG 3 Chương 1 Cơ sở líluận và thực tiễn của việc dạy Mở rộng vốn từ cho học 3 sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn 1.1.Dạy học theo hướng phát triển năng lực 3 1.1.1. Thế nào là dạy học theo hướng phát triển năng lực 3 1.1.2. Dạy học theo hướng phát triển năng lực trong môn Tiếng Việt 3 1.2. Mục đích nhiệm vụ và phương pháp Mở rộng vốn từ cho học sinh 4 1.2.1. Phát triển Mở rộng vốn từ 4 1.2.2. Dạy học nghĩa từ 4 1.2.3. Dạy học sử dụng từ tích cực hóa vốn từ 4 1.3. Quan hệ giữa Mở rộng vốn từ và Tập làm văn 5 1.3.1. Quan điểm tích hợp - cơ sở của mối quan hệ giữa Mở rộng vốn từ 5 và Tập làm văn 1.3.2. Mở rộng vốn từ hỗ trợ Tập làm văn 5 1.3.3. Tập làm văn hỗ trợ cho Mở rộng vốn từ qua khai thác sử dụng từ 5 1.4. Thực tiễn dạy học Mở rộng vốn từ trong mối quan hệ với dạy Tập làm văn 5 1.4.1. Phân tích hệ thống bài tập Mở rộng vốn từ 5 1.4.2. Phân tích thực trạng việc dạy các bài quot Mở rộng vốn từ quot lớp 4 để 6 phục vụ Tập làm văn 1.5. Một vài nhận xét 6 Chương 2 Tổ chức dạy học Mở rộng vốn từ lớp 4 theo định hướng phát 7 triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn 2.1. Bài tập Mở rộng vốn từ theo định hướng phát triển năng lực hỗ trợ cho 7 học sinh lớp 4 học tốt Tập làm văn 2.1.1. Những nguyên tắc và tiêu chí soạn thảo các bài tập bổ sung 7 2.1.2. Một số bài tập quot Mở rộng vốn từ theo định hướng phát triển năng 7 lực quot hỗ trợ học sinh lớp 4 học tốt Tập làm văn 2.2. Ứng dụng các bài tập Mở rộng vốn từ lớp 4 theo định hướng phát triển 25 năng lực vào việc tổ chức dạy Tập làm văn Chương 3 Thực nghiệm sư phạm 28 3.1. Mục đích thực nghiệm 28 3.2. Đối tượng và địa bàn thực nghiệm 28 3.3. Nội dung thực nghiệm 28 3.4. Kết quả thực nghiệm 28 KẾT LUẬN 29 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài 1.1. Xu thế quot Tích hợp quot xuất hiện trong mọi lĩnh vực trong đó .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy mở rộng vốn từ trong phân môn Luyện từ và câu lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Dạy Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp Hai trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi
SKKN: Dùng các kỹ thuật dạy học tích cực để ôn tập và mở rộng từ
Sang kiến kinh nghiệm môn luyện từ và câu lớp 2 – mở rộng vốn từ
TIỂU LUẬN: Mở rộng giáo dục nghề nghiệp, từng bước hình thành nền giáo dục kỹ thuật trong xã hội
Giáo án luyện từ và câu " Mở rộng vốn từ ước mơ "
Giáo án lớp 2 " Mở rộng vốn từ muông thú "
Giáo án lớp 3 " Mở rộng vốn từ :Quê hương. Ôn tập câu Ai làm gì ? "
Giáo án lớp 2 " Mở rộng vốn từ sông biển "
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.