Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Xây dựng một số cách thức tạo nhu cầu học tập môn Lịch sử cho học sinh THCS
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Xây dựng một số cách thức tạo nhu cầu học tập môn Lịch sử cho học sinh THCS
Thanh Hồng
142
59
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu nhằm đưa ra cho giáo viên một số cách thức tạo nhu cầu học tập môn Lịch sử cho học sinh, từ đó nâng cao hiệu quả dạy và học môn Lịch sử. Mời các bạn cùng tham khảo! | Sáng kiến kinh nghiệm GV thực hiện Nguyễn Thị Hưởng KÝ HIỆU VÀ VIẾT TẮT SKKN Sáng kiến kinh nghiệm. PPDH Phương pháp dạy học. PP Phương pháp. GV Giáo viên. HS Học sinh. THCS Trung học cơ sở. SGK Sách giáo khoa. GD ĐT Giáo dục đào tạo. ĐH Đại học. 1 Đề tài Xây dựng một số cách thức tạo nhu cầu học tập môn Lịch sử cho học sinh THCS Sáng kiến kinh nghiệm GV thực hiện Nguyễn Thị Hưởng PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong thời đại ngày nay thời đại của công nghệ hội nhập và phát triển nhân loại đều hướng đến chân trời tri thức mà hạt nhân là giáo dục. Thước đo quan trọng cho năng lực sáng tạo của mỗi người trong nền kinh tế tri thức chính là tốc độ tư duy khả năng biến đổi thông tin thành kiến thức và từ kiến thức tạo ra giá trị. Trong xu thế đó sản phẩm đào tạo phải là những con người năng động sáng tạo có khả năng học thường xuyên học suốt đời nhằm thích ứng với những thay đổi nhanh chóng của khoa học công nghệ và yêu cầu thị trường lao động. Để đào tạo con người phát triển toàn diện đáp ứng yêu cầu và những thách thức gay gắt của hội nhập và phát triển cần phải đổi mới và hiện đại hóa phương pháp giảng dạy ở mọi cấp học ngành học. Trong bộ môn giáo dục học dạy học là một quá trình sư phạm tổng thể là quá trình tác động qua lại giữa giáo viên và học sinh nhằm truyền thụ và lĩnh hội những tri thức khoa học kỹ năng kỹ xảo hoạt động nhận thức và thực tiễn dựa trên cơ sở đó phát triển năng lực tư duy đặc biệt là tư duy sáng tạo hình thành một thế giới quan khoa học. Mục tiêu của bậc trung học cơ sở là hình thành và phát triển được nền tảng tư duy của con người trong thời đại mới. Xét cho cùng thì thông qua dạy kiến thức và kỹ năng để đạt được mục tiêu hình thành và phát triển năng lực tư duy trí tuệ của học sinh thông qua việc dạy và học tư duy chúng ta sẽ tạo được nền móng trí tuệ cách suy nghĩ để giải quyết các vấn đề trong thực tiễn. Vậy mục tiêu quan trọng nhất của quá trình dạy và học là giúp cho học sinh phát triển được tư duy. Giáo viên sử dụng phương pháp dạy .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng thư viện nhà trường đạt tiêu chuẩn thư viện xuât sắc
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp xây dựng Tập thể sư phạm đoàn kết tại trường THCS Lương Thế Vinh
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Xây dựng một số cách thức tạo nhu cầu học tập môn Lịch sử cho học sinh THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Xây dựng nhiều cách giải cho một số bài toán hóa học THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp huy động xã hội hóa xây dựng cơ sở vật chất nhà trường
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức và duy trì câu lạc bộ Tiếng Anh ở trường trung học cơ sở
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp bồi dưỡng Ban chỉ huy Liên đội xây dựng chương trình kế hoạch công tác Đội năm học trong nhà trường THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp để nâng cao chất lượng dạy và học của trường THCS Lý Tự Trọng nhằm góp phần xây dựng trường vững mạnh
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp xây dựng tập thể lớp vững mạnh tại trường trung học cơ sở
SKKN: Xây dựng nhiều cách giải cho một số bài toán hóa học THCS
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.