Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Toán học
Rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học sinh thông qua việc luyện tập thói quen nhìn lại quá trình giải quyết bài toán
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học sinh thông qua việc luyện tập thói quen nhìn lại quá trình giải quyết bài toán
Hồng Diệp
374
6
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Đánh giá là một kĩ năng siêu nhận thức và nhìn lại quá trình giải quyết vấn đề là một trong những kĩ năng thành phần của kĩ năng đánh giá. Do đó, cần phải rèn luyện thói quen nhìn lại quá trình giải bài cho học sinh. Việc xem xét lại quá trình giải quyết vấn đề được thể hiện dưới nhiều góc độ và khía cạnh khác nhau. | NGHIÊN CỨU LÍ LUẬN Rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học sinh thông qua việc luyện tập thói quen nhìn lại quá trình giải quyết bài toán Hoàng Xuân Bính1 Phí Văn Thủy2 TÓM TẮT Đánh giá là một kĩ năng siêu nhận thức và nhìn lại quá trình giải quyết 1 Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội vấn đề là một trong những kĩ năng thành phần của kĩ năng đánh giá. Do đó Số 36 Đường Xuân La Quận Tây Hồ Hà Nội Việt Nam cần phải rèn luyện thói quen nhìn lại quá trình giải bài cho học sinh. Việc xem Email hoangbinhncs@gmail.com xét lại quá trình giải quyết vấn đề được thể hiện dưới nhiều góc độ và khía 2 Trường Trung học phổ thông Lê Hồng Phong cạnh khác nhau. Sau mỗi lời giải giáo viên cần tập trung rèn luyện cho học Thành phố Biên Hòa tỉnh Đồng Nai Việt Nam sinh cách nhìn lại quá trình tư duy quá trình liên kết và huy động tri thức phát Email thuythuythi1978@gmail.com hiện và sửa chữa những sai phạm lựa chọn kiến thức phương pháp luận cũng như mở rộng quy trình và quan hệ thực tiễn. Qua đó học sinh được rèn luyện kĩ năng đánh giá trong quá trình giải quyết vấn đề một trong những kĩ năng siêu nhận thức . Khi học sinh được rèn luyện kĩ năng này các em hiểu được toàn bộ quá trình tư duy để tìm ra giải pháp và chủ động chiếm lĩnh được tri thức mới từ đó học sinh chủ động tích cực và hứng thú học tập. TỪ KHÓA Kĩ năng siêu nhận thức học sinh giáo viên. Nhận bài 26 8 2020 Nhận bài đã chỉnh sửa 19 10 2020 Duyệt đăng 25 4 2021. 1. Đặt vấn đề bởi nhà tâm lí học phát triển người Mĩ J. H. Flavell và Thuật ngữ Siêu nhận thức SNT được sử dụng từ theo chúng tôi khái niệm được đưa ra bởi nhà tâm lí học năm 1976 đề cập đến quá trình tư duy của một người và người Mĩ J. H. Flavell là hoàn hảo nhất. Theo ông SNT sự kiểm soát điều chỉnh quá trình đó. Một trong những là Sự hiểu biết của cá nhân liên quan đến quá trình kĩ năng KN SNT đó là KN đánh giá quá trình nhận nhận thức của bản thân các sản phẩm và những yếu tố thức. Do đó KN SNT có vai trò rất quan trong việc nâng khác có liên quan trong đó còn đề .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Biện pháp rèn luyện kĩ năng lựa chọn, sử dụng một số phương pháp dạy học Toán ở tiểu học theo hướng dạy học tích cực - TS. Phạm Văn Cường
Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng soạn giáo án cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong dạy học và rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đội hình đội ngũ cho học sinh lớp 4
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kĩ năng giải toán về đẳng thức đại số trong tam giác cho học sinh khá, giỏi ở trường Trung học phổ thông
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghe, nói cho học sinh của các Câu lạc bộ Tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Thái Bình
Đổi mới hoạt động rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh trong dạy học môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông
Bài giảng Ngữ văn 12 tuần 26 bài: Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài trong văn nghị luận
Tăng cường giáo dục, rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm cho sinh viên - yêu cầu cấp bách của đổi mới giáo dục đại học
Một số vấn đề về việc rèn luyện kĩ năng kết hợp các thao tác nghị luận trong văn nghị luận cho học sinh THPT
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 - Bộ Quốc phòng
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.