Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Cần khiêm tốn học hỏi khi làm việc nhóm

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

“Chúng ta không nên lấy những hành động của quá khứ để thay đổi tương lai. Mỗi người cần vượt qua những yêu cầu riêng, phát hiện ra mình đang ở đâu để từ đó xác nhận vấn đề và điều chỉnh khi giao tiếp nhóm”, ông Lý Trường Chiến, Chuyên gia cao cấp Tư vấn về Tái cấu trúc, quản trị chiến lược và phát triển nguồn lực nhận định.

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Báo cáo tổng kết đề tài: Một số biện pháp can thiệp sớm trẻ khiếm thị

Bài giảng Bài 6: Can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính

Một số biện pháp tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại một số trường chuyên biệt ở Thành phố Hồ Chí Minh

Đề cương môn học: Can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính và khiếm thị

Đại cương về giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính: Phần 2

SKKN: Một số biện pháp về công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại gia đình

Một số biện pháp tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại một số trường chuyên biệt Tp Hồ Chí Minh

Luận án Tiến sĩ y học: Thực trạng hệ thống cung ứng dịch vụ can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính và đánh giá hiệu quả một số giải pháp can thiệp tại Hải Phòng

Bài giảng Các hình thức tổ chức giáo dục trong mô hình can thiệp sớm

Thực trạng khả năng cung ứng của các cơ sở cung cấp dịch vụ can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại Hải Phòng
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.