Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Mầm non - Mẫu giáo
ĐẠI CƯƠNG VỀ GIÁO DỤC TRẺ KHIẾM THỊ Phần 4
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
ĐẠI CƯƠNG VỀ GIÁO DỤC TRẺ KHIẾM THỊ Phần 4
Bảo Huy
124
5
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Chọn gậy: Gậy phải tương xứng với chiều cao thân người, chọn bằng cách đo từ xương ức xuống Nắm đúng: - Tay nắm ở thân cây gậy dưới đầu ngoéo. - Gậy để ngay giữa thân người: duỗi thẳng cánh tay. - Ngón tay trỏ dọc theo thân cây gậy, ngón tay cái ép gậy, ngón giữa nâng gậy, các ngón còn lại ôm theo thân gậy. | Chọn gây Gậy phải tương xứng với chiều cao thân người chọn bằng cách đo từ xương ức xuống Nắm đúng - Tay nắm ở thân cây gậy dưới đầu ngoéo. - Gậy để ngay giữa thân người duỗi thẳng cánh tay. - Ngón tay trỏ dọc theo thân cây gậy ngón tay cái ép gậy ngón giữa nâng gậy các ngón còn lại ôm theo thân gậy. Chú ý - Không nắm chặt quá khó vẽ cung hoặc lỏng quá dễ rơi - Đầu thân gậy ngang với cườm tay muốn kiểm soát ta lấy ngón tay trỏ chiếu từ nắp đầu ngoéo đến cườm tay - Đầu ngoéo luôn hướng xuống đất. - Kỹ thuật khi cầm gậy - Không cầm gậy chĩa lên trời chạm người phía trước . - Không quơ gậy lung tung. - Không làm phương tiện đánh nhau. - Khi ngồi để đầu ngoéo lên vai hay thành ghế cho gọn gàng. - Đầu ngoéo kẹp vào nách khi đi với người dẫn sáng. Kỹ thuật lên cầu thang Kỹ thuật - Đầu gậy chạm nhẹ vào bậc thang đầu giữ nguyên vị thế đầu gậy và tiến đến chỗ đầu gậy thì dừng lại - Dùng gậy đo chiều rộng dài chiều cao bậc thang và xác định ví trí đứng bên phải nhắm hướng thẳng - Tay tuột xuống thân gậy tay duỗi thẳng - Xoay gậy chéo đầu gậy chạm nhẹ vào mép bậc thang thứ 3 - Đi lên với nguyên vị thế của tay và gậy đầu gậy sẽ bập vào mép bậc thang khi đi lên - Khi đầu gậy đi hết sẽ bật vào mép bậc thang báo hiệu cho ta biết đã hết nấc thang tuy nhiên người khiếm thị còn hai bậc nữa mới hết - Giữ nguyên đầu gậy bước tiếp cho đến hết bậc thang thì quét gậy trở về kĩ thuật dò gậy để đi như bình thường. Chú ý - Giáo viên phải luôn theo sát trẻ khiếm thị để trợ giúp khi cần thiết - Cho trẻ luyện tập kỹ thuật này ở cầu thang quen thuộc trước khi cho trẻ tới một nơi lạ - Trẻ có thể dễ bị hụt đầu gậy khi đi lên cho nên hướng dẫn trẻ bập gậy từ từ vào mép bậc thang xác định kĩ thuật chiều cao chiều dài chiều rộng bậc thang - Khi đi lên cầu thang yêu cầu trẻ hơi ngả về phía trước Kỹ thuật xuống cầu thang Kỹ thuật - 14 - - Khi đi đầu gậy hụt bậc thang báo hiệu đã đến cầu thang thì người khiếm thị phải giữ nguyên đầu gậy tại vị trí đó và tiến sát tới mép bậc thang - Dùng gậy đo chiều .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính: Phần 2 - CN. Lê Thị Hằng
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính: Phần 1 - CN. Lê Thị Hằng
Bài giảng Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thị: Phần 2
Bài giảng Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thị: Phần 1
ĐẠI CƯƠNG VỀ GIÁO DỤC TRẺ KHIẾM THỊ Phần 1
ĐẠI CƯƠNG VỀ GIÁO DỤC TRẺ KHIẾM THỊ Phần 2
ĐẠI CƯƠNG VỀ GIÁO DỤC TRẺ KHIẾM THỊ Phần 3
ĐẠI CƯƠNG VỀ GIÁO DỤC TRẺ KHIẾM THỊ Phần 4
ĐẠI CƯƠNG VỀ GIÁO DỤC TRẺ KHIẾM THỊ Phần 5
ĐẠI CƯƠNG VỀ GIÁO DỤC TRẺ KHIẾM THỊ Phần 6
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.