Học xong bài này học sinh cần phải : - Biết so sánh hai số nguyên . - Tìm được giá trị tuyệt đối của một số nguyên Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , Hình vẽ trục số III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Viết tập hợp Z các số nguyên . - Thế nào là hai số đối nhau ? Tìm số đối của 12 và - 25 | 3 . THỰ TỰ TRONG TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN Số nào lớn hơn - 10 hay 1 j I. - Mục tiêu - Học xong bài này học sinh cần phải - Biết so sánh hai số nguyên . - Tìm được giá trị tuyệt đối của một số nguyên II. - Phương tiện dạy hoc - Sách Giáo khoa Hình vẽ trục số III Hoạt đông trên lớp 1. On định Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 . Kiểm tra bài cũ - Viết tập hợp Z các số nguyên . - Thế nào là hai số đối nhau Tìm số đối của 12 và - 25 - Kiêm tra bài tập vê nhà - Học sinh sữa sai 3. Bài mới Giáo viên Học sinh Bài ghi - GV nhắc lại so sánh hai số tự nhiên. Ví dụ 5 3 Trên trục số điêm 3 nằm bên trái điêm 5 . - Học sinh so sánh -5 và -4 - Học sinh làm bài tập 1 I .- So sánh hai số nguyên - Khi biêu diên trên trục số nằm ngang điêm a nằm bên trái điêm b thì số nguyên a nhỏ hơn số nguyên b . Ví dụ -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -2 và -1 -1 và 0 -5 và 1 -5 -4 -2 -1 -1 0 -5 1 GV hỏi - Liền sau số -2 là số nào - Tìm số liền trước các số 1 0 -1 - So sánh 2 5 17 1001 - Học sinh làm bài tập 2 2 7 -2 -7 -4 2 -6 0 4 -2 0 3 Chú ý Số nguyên b gọi là số liền sau của số nguyên a nếu a b và không có số nguyên nào nằm giữa a và b lớn hơn a và nhỏ hơn b . Khi đó ta cũng nói a là số liền trước của b . Chẳng hạn -5 là số liền trước của -4
