Tham khảo tài liệu 'giáo trình bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học cơ sở tập 3 part 10', kinh tế - quản lý, quản lý nhà nước phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Cũng cẩn lưu ý rằng việc tận dụng cả hai mối quan hệ Quan hệ chính thức ưên cơ sở nguyên tắc kết hợp ngành - lãnh thổ trong quản lý giáo dục và quan hệ không chính thức quan hệ họ tộc quan hệ thân tình hay đôi khi là quan hệ phụ huynh đối với các đổng chí lãnh đạo để tham mưu nhằm đa dạng hoá phương thức tham mưu. Thứ nữa cần lưu ý đến đặc điểm thời điểm và thời cơ tham mưu rõ ràng ở nông thôn cuộc sống đơn giản và gần gũi hơn thì phương thức tham mưu sẽ không hoàn toàn giống ở thành thị. Tuy nhiên phương thức tham mưu phổ biến là thông qua các hội nghị ở địa phương qua các kỳ họp của hội đồng giáo dục hay đại hội Đảng ở cơ sở. . Cần quan tâm cả ba khâu cơ bản của quá trình tham mưu Khâu để xuất Yêu cầu của khâu này là những vấn đề đề xuất phải cụ thể có tính thực tiễn và khả thi đổ được lãnh đạo chấp nhận từ đó trở thành chủ trương nghị quyết của địa phương. Khâu giúp lãnh đạo tổ chức thực hiện Đây là khâu quan trọng của công tác tham mưu bởi vì trong thực tế lãnh đạo bận rộn và có nhiều việc khác vì vậy lĩnh vực HĐCĐ tham gia xây dựng và phát triển nhà trường trưóc hết là việc của các nhà quản lý giáo dục và hiệu trưởng cần giúp lãnh đạo biến những điều ban hành sớm trở thành hiện thực trong hoạt động ở nhà trường. Khâu giúp lãnh đạo theo dõi kiểm tra tổng kết rút kinh nghiêm Đây là khâu bảo đảm chất lượng hiệu quả của công tác tham mưu tạo tiền đề cho công tác tham mưu tiếp theo. Cả ba khâu đòi hỏi hiệu trưởng phải kiên trì nhẫn nại nhạy bén và dám ỉàm dám chịu trách nhiêm. Ta có thể lấy ví dụ việc tham mưu mở đại hội giáo dục ờ cơ sở làm mẫu cho 3 khâu của quy trĩnh tham mưu nêu trên. Với kháu đề xuất Để có thể đề xuất tốt hiệu trưởng cần phải nắm chắc các văn bản chỉ thị về việc mở ĐHGD tìm hiểu kinh nghiêm ở các đơn vị bạn đặc biệt suy nghĩ quy trình tổ chức đại hội một cách tối ưu. Ở đây việc thấu tình đạt lý là tiêu chí quan Ưọng để lãnh đạo địa phương ủng hộ Với khâu giúp lãnh đạo tổ chức thực hiện Hiệu trưởng phải là cầu nối tốt giữa ngành - lãnh thổ.
