- Hs nắm được các ND chính của phần TLV đã học, thấy được t/chất tích hợp của chúng với VB chung. - Thấy được tính kế thừa và phát triển của các ND TLV học ở lớp 9 bằng cách so sánh với ND các kiểu VB đã học ở lớp dưới. B. Chuẩn bị - Hs ôn tập theo sgk. - Lập bảng hệ thống. C. Khởi động Giới thiệu bài : Vai trò ý nghĩa quan trọng của bài ôn tập cuối học kỳ. Yêu cầu của tiết ôn tập TLV. D. Tiến trình các hoạt động. | Tiết 82 ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN A. Mục tiêu cần đạt - Hs nắm được các ND chính của phần TLV đã học thấy được t chất tích hợp của chúng với VB chung. - Thấy được tính kế thừa và phát triển của các ND TLV học ở lớp 9 bằng cách so sánh với ND các kiểu VB đã học ở lớp dưới. B. Chuẩn bị - Hs ôn tập theo sgk. - Lập bảng hệ thống. C. Khởi đông Giới thiệu bài Vai trò ý nghĩa quan trọng của bài ôn tập cuối học kỳ. Yêu cầu của tiết ôn tập TLV. D. Tiến trình các hoạt đông dạy và hoc Hoạt đông của giáo viên - học sinh Nôi dung cần đạt Hoạt đông 1. Phần TLV 9 1 có nội dung lớn nào Trọng tâm cần chú ý I. Nôi dung ôn tâp 1. Các ND lớn và trọng tâm. a. VB thuyết minh trọng tâm là việc kết hợp giữa thuyết minh với các yếu tố nghị luận giải thích miêu tả. b. VB tự sự - Kết hợp giữa tự sự với biểu cảm và mtả nội tâm giữa tự sự với nghị luận - Đối thoại độc thoại nội tâm người kể trong VB tự sự. 2. Vai trò vị trí tác dụng của các biện pháp NT và yếu tố miêu tả trong VBTM. Ví dụ thuyết minh 1 ngôi chùa cổ - Giúp người đọc có hứng thú khi tìm hiểu về đối tượng. người ta phải kết hợp liên tưởng - Tránh được sự khô khan nhàm chán. tưởng tượng so sánh nhân hoá như 3. Phân biệt VBTM có yếu tố miêu tả tự sự với văn bản ngôi chùa tự kể chuyện mình và miêu tả tự sự. miêu tả màu sắc dáng vẻ cảnh vật Giống sử dụng yếu tố miêu tả tự sự xung quanh. Khác -TM đảm bảo tính khách quan khoa học cung cấp tri thức về đối tượng_ đơn ng - Miêu tả mang cảm xúc chủ quan người viết tự sự - Không nhất thiết phải trung thành với sự vật có thể tưởng tượng so sánh nhiều_ đa nghĩa 4. Văn bản tự sự lớp 9 vừa lặp lại vừa nâng cao - Nhận diện các yếu tố miêu tả nội tâm nghị luận đối thoại độc thoại người kể trong VB tự sự. - Kết hợp các phương thức trong 1 VB Hs tìm ví dụ. - Thấy được vai trò vị trí tác dụng của các yếu tố miêu - Đ v miêu tả nội tâm tả nội tâm nghị luận đối thoại độc thoại của việc thay đổi các hình thức người kể chuyện trong 1 văn bản tự sự. Vai trò của miêu tả nội tâm và nghị luận trong VB tự - Đ v nghị
