Teacher Education and Institutional Change in South Africa

Teacher Education and Institutional Change in South Africa investigates the specific experiences of institutional change in eleven diverse university contexts and explores the complex, multiple impacts of these experiences on the conditions for initial teacher education. Ultimately, the study highlights the challenges that lie ahead if the system is to produce the right number and right kind of teachers for South Africa.

Bấm vào đây để xem trước nội dung
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.