Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Sinh học 9 bài 33: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Sinh học 9 bài 33: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học. | Nguyễn Văn Minh Trường THCS Bản Xen Mường Khương Lào Cai ĐT: 0985258272 BÀI 33 GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG Nguyễn Văn Minh Trường THCS Bản Xen Mường Khương Lào Cai ĐT: 0985258272 GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG I. Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật lý: Yêu cầu HS đọc, nghiên cứu thông tin sgk / 96 Hoàn thành phiếu học tập Trả lời các câu hỏi trong phần lệnh: Tại sao các tia phóng xạ có khả năng gây đột biến? Người ta sử dụng tia phóng xạ để gây đột biến ở thực vật theo nhữ cách nào? -Tại sao tia tử ngoại thường được dùng để xử lý các đối tượng có kích thước bé? Sốc nhiệt là gì? Tại sao nói sốc nhiệt cũng có khả năng gây đột biến? - Sốc nhiệt chủ yếu gây ra loại ĐB nào? Tác nhân vật lý Tiến hành Kết quả Ứng dụng phóng xạ tử ngoại nhiệt Phiếu học tập Nguyễn Văn Minh Trường THCS Bản Xen Mường Khương Lào Cai ĐT: 0985258272 Tác nhân vật lý Tiến hành Kết quả ứng dụng 1. Tia phóng xạ α ; β,γ - Chiếu tia, các tia xuyên qua -màng, mô(xuyên sâu) - Gây đột biến gen, chấn thương gây đột biến NST - Chiếu xạ vào hạt nảy mầm, đỉnh sinh trưởng - Mô thực vật nuôi cấy. tử ngoại - Chiếu tia, các tia xuyên qua -màng, mô(xuyên nông) - Gây đột biến gen - Xử lý vi sinh vật bào tử và hạt phấn 3. Sốc nhiệt - Tăng giảm nhiệt độ môi trường đột ngột - Mất cơ chế tự bảo vệ sự cân bằng - Tổn thương thoi phân bào, gây rối loại phân bào - Đột biến số lượng NST - Gây hiện tượng đa bội ở một số cây trồng (Đặc biệt là cây họ cà) Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật lý Nguyễn Văn Minh Trường THCS Bản Xen Mường Khương Lào Cai ĐT: 0985258272 II. Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân hóa học - Yêu cầu HS đọc, nghiên cứu thông tin sgk / 97 - Trả lời các câu hỏi trong phần lệnh: - Tại sao khi thấm vào TB một số chất lại gây đột biến gen? - Trên cơ sở nào mà người ta hy vọng gây ra những đột biến mong muốn? - Tại sao dùng Coonsixin có thể gây ra những thể đa bội? - Người ta đã sử dụng tác nhân hóa học để tạo ra các đột biến bằng những phương . | Nguyễn Văn Minh Trường THCS Bản Xen Mường Khương Lào Cai ĐT: 0985258272 BÀI 33 GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG Nguyễn Văn Minh Trường THCS Bản Xen Mường Khương Lào Cai ĐT: 0985258272 GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG I. Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật lý: Yêu cầu HS đọc, nghiên cứu thông tin sgk / 96 Hoàn thành phiếu học tập Trả lời các câu hỏi trong phần lệnh: Tại sao các tia phóng xạ có khả năng gây đột biến? Người ta sử dụng tia phóng xạ để gây đột biến ở thực vật theo nhữ cách nào? -Tại sao tia tử ngoại thường được dùng để xử lý các đối tượng có kích thước bé? Sốc nhiệt là gì? Tại sao nói sốc nhiệt cũng có khả năng gây đột biến? - Sốc nhiệt chủ yếu gây ra loại ĐB nào? Tác nhân vật lý Tiến hành Kết quả Ứng dụng phóng xạ tử ngoại nhiệt Phiếu học tập Nguyễn Văn Minh Trường THCS Bản Xen Mường Khương Lào Cai ĐT: 0985258272 Tác nhân vật lý Tiến hành Kết quả ứng dụng 1. Tia phóng xạ α ; β,γ - Chiếu tia, các tia xuyên qua -màng, mô(xuyên .
