Chọn lọc những giáo án bài Tập biễu diễn các bài hát đã học đặc sắc nhất dành cho quý vị tham khảo và sử dụng để học hỏi cách thức biên soạn. Những giáo án được tổng hợp bởi nhiều giáo viên khác nhau sẽ giúp cho các bạn tích lũy được những kĩ năng khác nhau trong quá trình biên soạn nội dung bài học. Hướng dẫn cho các em biết được cách ôn lại các bài hát và tập biểu diễn các bài hát đã học từ đầu năm. Rèn luyện ý thức của học sinh trong giờ học âm nhạc. | TUẦN 18 LỚP 2 Âm nhạc: Tập biểu diễn các bài hát đã học I/ Mục tiêu: - H/s hát thuộc các bài ca, đúng giai điệu. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca. - Giáo dục yêu âm nhạc, tính mạnh dạn thích biểu diễn. II/ Chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng. - HS: SGK, vở, thanh phách. III/Hoạt động dạy học: H/động Hoạt động của thầy: Hoạt động của trò: 1/PMĐ (5 phút) 1/ Ổn định : 2/ KTBC:- Cho HS hát thay khởi động giọng. - GV nhận xét. 3/ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng: - Hát - 1 HS biểu diễn. - Lớp đồng ca. - l HS nhắc lại đề bài. 2/PHĐ: *HĐ 1: (10 phút) * Biểu diễn bài hát: - GV sử dụng các bài hát đã học và tổ chức từng nhóm hoặc cá nhân lên biểu diễn trước lớp. + Thành lập “Ban giám khảo” HS để chấm điểm tiết mục.( nêu cách chấm điểm ) + Khi biểu diễn, GV động viên HS sáng tạo các động tác phụ hoạ tuỳ theo từng bài hát. - Từng nhóm thi đua. - Cá nhân thi đua. - 3 em làm BGK chấm theo điểm số. *HĐ 2: (15 phút) * Trò chơi âm nhạc: - Hướng dẫn: Các em xếp hàng ngang trước GV. GV dùng 1 trống nhỏ gõ đều theo nhịp hành khúc với âm hình tiết tấu như sau: - Các em vừa giậm chân tại chỗ vừa hát bài Chiến sĩ tí hon, 2 tay nắm lại vung lên với dáng điệu mạnh mẽ. GV gõ tiếng trống mạnh các em tiến lên 2 bước, gõ nhẹ các em lùi lại 2 bước. Khi gõ vào tang trống các em giậm chân tại chỗ. - Chú ý theo dõi hướng dẫn. - Từng nhóm thực hiện theo hướng dẫn của GV. 3/PKT (5 phút) - Củng cố: Hôm nay các em học bài gì? Nội dung bài giúp các em điều gì? - Nhận xét tiết học. - Giáo dục, dặn dò: Về nhà ôn các bài hát đã học, sáng tạo thêm một số động tác phù hợp với nội dung bài hát. - Vài HS trả lời. - Nhận xét. - Lắng nghe và thực hiện.
