Thông qua bài Luyện từ và câu: So sánh giúp học sinh nắm được một kiểu so sánh mới: so sánh hơn kém. Nêu được các từ so sánh trong các khổ thơ. | Giáo án Tiếng việt 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 5: SO SÁNH I. Mục đích yêu cầu: - Nắm được một kiểu so sánh mới: so sánh hơn kém. - Nêu được các từ so sánh trong các khổ thơ. - Biết thêm các từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh. II. Chuẩn bị: Bảng viết sẵn bài tập 1 ,3. III. Các hoạt dộng dạy học: tra bài cũ: HS nêu miệng bài tập 2,3 tiết 4. B. Dạy bài mới: Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài tập 1: - Nắm được một kiểu so sánh mới: so sánh hơn kém. - HS đọc nội dung, yêu cầu bài tập . - HS tìm và gạch dưới những hình ảnh được so sánh với nhau trong từng khổ thơ. - GV giúp HS phân biệt 2 loại so sánh: so sánh ngang bằng và so sánh hơn kém. - Cả lớp nhận xét, GV chốt lại. Bài tập 2: - Nắm được các từ có ý nghĩa so sánh hơn kém trong các khổ thơ. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm việc cá nhân. - HS lên bảng sửa bài: gạch dưới từ so sánh. - HS, GV nhận xét, chốt lại. Bài tập 3: - Tìm đúng các sự vật được so sánh với nhau. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài cá nhân - 1HS lên bảng gạch dưới những sự vật được so sánh vói nhau. - Cả lớp nhận xét, sửa chữa. Bài tập 4: - Biết cách thêm các từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh. - HS đọc yêu cầu bài tập. - GV nhắc HS: có thể tìm nhiều từ so sánh cùng nghĩa thay cho dấu gạch nối. - HS làm bài cá nhân. Trình bày trước lớp. C. Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị bài Từ ngữ về trường học. Dấu phẩy.
