Giáo án bài Nhạc lí: Nhịp và phách. Tập đọc nhạc: TĐN số 2 âm nhạc 6 giáo viên giúp học sinh trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh có những hiểu biết ban đầu về khái niệm nhịp và phách, có hiểu biết về số chỉ nhịp 2/4. Đọc và hát đúng lời bài Tập đọc nhạc số 2. | Bài 2: - Ôn tập hát: Bài Vui bước trên đường xa - Nhạc lí: Nhịp và phách - Nhịp 2/4 - Tập đọc nhạc: TĐN số 2 Ngày soạn:./ I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Vui bước trên đường xa. - Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - Có những hiểu biết ban đầu về khái niệm nhịp và phách, có hiểu biết về số chỉ nhịp 2/4 - Đọc đúng và hát đúng lời bài Tập đọc nhạc: TĐN số 2 II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn và hát thuần thục bài hát Vui bước trên đường xa. - Đọc nhạc và hát thuần thục bài Tập đọc nhạc: TĐN số 2. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: GV cho học sinh bắt một bài hát trước khi học. 3. Học bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ Học sinh Ghi bảng Hướng dẫn Điều khiển Chỉ định Ghi bảng Lấy ví dụ Hỏi Hướng dẫn ghi khái niệm Ghi lên bảng Hỏi Chỉ định Đàn Hướng dẫn Gõ tiết tấu Hỏi Đánh đàn Hướng dẫn Đánh đàn Hướng dẫn Chỉ định ND1: Ôn tập bài hát: Vui bước trên đường xa Hát hai lần cả bài, GV sửa chổ còn sai và yêu cầu các em hát với sắc thái nhịp nhành sôi nổi. Yêu cầu học sinh học thuộc lời hát. Mời một số học sinh lên bảng hát không nhìn sách. Các em cùng thể hiện nội dung của bài hát theo yêu cầu của GV, sau đó từng em có thể hát . GV đánh giá cho điểm. Có thể kiểm tra từng nhóm nhỏ như vậy. ND2: Nhạc lí: Nhịp và phách - Nhịp 2/4 Ví dụ về nhịp và phách: bài tập đọc nhạc số 2 (khuông nhạc đầu tiên có 5 ô nhịp, mỗi nhịp đều có 2 phách). Vậy nhịp là gì? Phách là gì? HS ghi khái niệm về nhịp và phách, nhịp 2/4. ND3: Tập đọc nhạc: TĐN số 2 1. Chia từng câu: bài được chia làm mấy câu? (4 câu), mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp? (4 ô nhịp), có những câu nào giống nhau? (1 & 3) 2. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu. 3. Luyện thanh, đọc gam Đô trưởng. 4. Đọc từng câu: dịch giọng = - 2 GV gõ tiết tấu trong bài và cho học sinh lắng nghe Hãy cho biết đó là tiết tấu của bài nào? (Tập đọc nhạc: TĐN số 1). Đó cũng là tiết tấu của cả 4 câu trong bài Tập đọc nhạc: TĐN số 2. GV đàn cho học sinh nghe và sau đó học sinh đọc lại theo sự hướng dẫn của GV. Tập từng câu còn lại cho đến hết bài sau đó nối các câu lại với nhau. Đọc cả bài. 5. Hát lời ca: Có thể sử dụng lối hát đối đáp, gồm hai nhóm, mỗi nhóm sẽ hát một câu. 6. TĐN và hát lời ca: lấy tốc độ = 132. Nửa lớp hát nốt nhạc nửa còn lại hát lời ca, sau đó đổi lại phần trình bày. Kết hợp gõ phách theo nhịp 2/4. 7. Củng cố bài: TĐN, hát lời ca kết hợp gõ phách cả bài. Kiểm tra từng tổ nhóm, cá nhân đọc nhạc và hát lời ca. Ghi bài Ôn tập Hát Nhóm 4 em Ghi bài Theo dõi Trả lời Ghi khái niệm Ghi bài Trả lời Thực hiện Luyện thanh Thực hiện Nghe Trả lời Ghi nhớ Thực hiện Tập hát lời Thực hiện Trình bày 4. Củng cố- dặn dò: - cho HS nêu khái niệm nhịp 2/4 - HS về nhà chép bài TĐN vào vở
