Từ mục tiêu phát triển năng lực học sinh nghĩ về chương trình học, thi môn Ngữ văn và vị trí của người thầy

Bài viết này đề cập đến một số nội dung như: Nhìn lại chương trình và sách giáo khoa hiện hành, Người học cần gì và người dạy cần gì trong việc dạy – học Ngữ văn để đạt mục tiêu phát triển năng lực học sinh?, Vai trò của thi cử trong định hướng phát triển năng lực của học sinh, tên gọi gắn liền với trách nhiệm và vị thế của người thầy. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
2    301    1    19-05-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.