Mục tiêu của luận văn: nghiên cứu thực trạng kiến trúc trường THPT trên địa bàn TP. HCM, một số trường học Việt Nam và một số nước tiên tiến trên thế giới, từ đó rút ra nguyên tắc thiết kế kiến trúc trường THPT phù hợp với điều kiện ở TP. HCM; nghiên cứu những xu hướng thiết kế kiến trúc trường học tiến bộ phù hợp với sự phát triển của giáo dục vận dụng vào trường học ở TP. HCM. . | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP. HỒ CHÍ MINH ----------------NGUYỄN THÀNH DANH KIẾN TRÚC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHÙ HỢP VỚI XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN MỚI TRONG GIÁO DỤC TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KIẾN TRÚC TP. HỒ CHÍ MINH 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP. HỒ CHÍ MINH ----------------NGUYỄN THÀNH DANH KIẾN TRÚC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHÙ HỢP VỚI XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN MỚI TRONG GIÁO DỤC Chuyên ngành: Kiến Trúc Mã số: TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KIẾN TRÚC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC . DOÃN MINH KHÔI TP. HỒ CHÍ MINH 2016 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Tổng quan các vấn đề nghiên cứu có liên quan đến đề tài 4 3. Mục tiêu nghiên cứu 5 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 6 5. Phương pháp nghiên cứu . 6 PHẦN NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 7 CHƯƠNG 1 7 TỔNG QUAN KIẾN TRÚC TRƯỜNG THPT TRÊN THẾ GIỚI VÀ . 7 Tổng quan phát triển giáo dục cấp THPT trên thế giới 7 Khái niệm chung . 7 Tình hình phát triển chung của giáo dục cấp THPT ở các nước tiên tiến trên thế giới 8 Xu hướng mới trong thiết kế kiến trúc trường học THPT ở các nước tiên tiến . 8 Xu hướng kết hợp đa .
