Để giúp cho học sinh đánh giá lại kiến thức đã học của mình sau một thời gian học tập. Mời các bạn tham khảo Đề kiểm tra lại môn GDCD lớp 11 năm 2015 của trường THPT Phan Chu Trinh để đạt được điểm cao trong kì thi sắp tới. Hy vọng sẽ giúp các bạn đạt kết quả tốt trong kì kiểm tra. | SỞ GD - ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH ĐỀ KIỂM TRA LẠI (2014 – 2015) Môn: GDCD Lớp: 11 chuẩn Thời gian: 45 phút I/ MỤC TIÊU 1/ Về kiến thức: - Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường. - Nêu được nhiệm vụ, phương hướng, biện pháp cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo. - Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo. - Nêu được phương hướng, biện pháp cơ bản để thực hiện chính sách đối ngoại. 2/ Về kĩ năng: Biết quan hệ hữu nghị với người nước ngoài. Tích cực học tập văn hóa, ngoại ngữ để có đủ năng lực đáp ứng yêu cầu hợp tác, hội nhập quốc tế trong tương lai II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Tự luận III/ MA TRẬN Chủ đề 1/ Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường. Số câu: Số điểm: 2/ Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa. Số câu: Số điểm: 3/ Chính sách đối ngoại. Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Thấp Tổng Cao Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường. 1 Nhớ và trình bày lại Phân tích được trách được nhiệm vụ, nhiệm của công dân phương hướng, biện trong việc thực hiện pháp cơ bản để phát chính sách giáo dục triển giáo dục và đào và đào tạo của Nhà tạo. nước. ½ Nhớ và trình bày lại được phương hướng, biện pháp cơ bản để thực hiện chính sách đối ngoại. ½ 1 50% ½ 1 - Biết quan hệ hữu nghị với người nước ngoài. Tích cực học tập văn hóa, ngoại ngữ để có đủ năng lực đáp ứng yêu cầu hợp tác, hội nhập quốc tế trong tương lai. ½ 30% 20% 1 3 10 100% SỞ GD - ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH ĐỀ KIỂM TRA LẠI (2014 – 2015) Môn: GDCD Lớp: 11 chuẩn Thời gian: 45 phút Câu 1 ( điểm). Bản thân em cần tham gia vào những hoạt động nào để góp phần bảo vệ tài nguyên và môi trường? Câu 2 ( điểm). Nêu nhiệm vụ, phương hướng, biện pháp cơ bản để phát triển giáo dục và đào
