Bài viết Tư tưởng của Jean Jacques Rousseau về giáo dục trình bày: là một nhà tư tưởng lớn về giáo dục. Trong tác phẩm Émile hay là về giáo dục, cho rằng hiểu người học là một nguyên lý giáo dục. Theo đó, để hiểu người học cần hiểu con người và bản chất con người nói chung, cần hiểu nhà giáo dục; hiểu người học là hiểu những gì đã, đang diễn ra và tất nhiên sẽ trở thành ở người học, là hiểu quá trình đứa trẻ tự trở thành một con người,. . | Tư tưởng của Jean Jacques Rousseau về giáo dục Phạm Văn Chung1 1 Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội. Email: chungpv2000@ Nhận ngày 5 tháng 9 năm 2017. Chấp nhận đăng ngày 11 tháng 9 năm 2017. Tóm tắt: J. Rousseau là một nhà tư tưởng lớn về giáo dục. Trong tác phẩm Émile hay là về giáo dục, J. Rousseau cho rằng hiểu người học là một nguyên lý giáo dục. Theo đó, để hiểu người học cần hiểu con người và bản chất con người nói chung, cần hiểu nhà giáo dục; hiểu người học là hiểu những gì đã, đang diễn ra và tất nhiên sẽ trở thành ở người học, là hiểu quá trình đứa trẻ tự trở thành một con người. Tư tưởng này có ý nghĩa thời sự lớn và sâu sắc đối với giáo dục nhân loại hiện nay; phù hợp với triết lý đổi mới giáo dục theo phương châm “lấy người học làm trung tâm”. Từ khóa: Giáo dục, triết học giáo dục, J. Rousseau. Phân loại ngành: Giáo dục học Abstract: J. J. Rousseau was a great thinker of education. In his work “Emile, or On Education”, J. J. Rousseau believes that understanding learners is a principle of education. Accordingly, so as to understand the learners, one needs to understand humans and the human nature in general, and also the educator. Understanding learners means understanding what has occurred, and is occuring in them, and how they will surely become, as well as understanding the process of a child becoming a human being. The thought bears topical and profound significance to mankind’s education today, and is in line with the philosophy of education renovation under the motto of “putting the learner at the centre”. Keywords: Education, philosophy of education, J. J. Rousseau. Subject classification: Educational science 1. Mở đầu J. Rousseau (1724-1804) là một trong những nhà tư tưởng tiêu biểu của Pháp thời kỳ Khai sáng. Một trong những tác phẩm nổi tiếng của ông là Émile hay là về giáo dục. Tác phẩm này được công bố vào 84 năm 1762. Đây là một tác phẩm đặc sắc, được xem như tác phẩm quan trọng và hay nhất .
