Công nghệ thông tin là tập hợp các phương pháp khoa học, các phương tiện và công cụ kỹ thuật hiện đại. Ngày nay, việc ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy học là nhu cầu cấp thiết. Với bộ môn thư viện – thông tin, việc ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy học lại càng cần thiết hơn vì nó giúp giảng viên có thể cung cấp cho sinh viên nhiều phần mềm khác nhau để học sinh tự tìm tri thức cho bản thân và cũng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của sinh viên. Nếu sử dụng tốt, Công nghệ thông tin sẽ giúp nâng cao chất lượng giáo dục Việt Nam lên một tầm cao mới. | BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 6/2011 ỨNG DỤNG PHẦN MỀM VEMIS- LIBRARY VÀO DẠY HỌC NGÀNH THƯ VIỆN – THÔNG TIN Ở TRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Hứa Văn Thành Trưởng thư viện điện tử CĐSP TT Huế TÓM TẮT: Công nghệ thông tin (CNTT) là tập hợp các phương pháp khoa học, các phương tiện và công cụ kỹ thuật hiện đại. Ngày nay, việc ứng dụng CNTT vào dạy học là nhu cầu cấp thiết. Với bộ môn thư viện – thông tin, việc ứng dụng CNTT vào dạy học lại càng cần thiết hơn vì nó giúp giảng viên có thể cung cấp cho sinh viên nhiều phần mềm khác nhau để học sinh tự tìm tri thức cho bản thân và cũng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của sinh viên. Nếu sử dụng tốt, CNTT sẽ giúp nâng cao chất lượng giáo dục Việt Nam lên một tầm cao mới. I. Mở đầu: Ngày nay, thời đại công nghệ thông tin đang đến rất nhanh và có tác động sâu sắc đến tất cả các mặt đời sống xã hội. Công nghệ thông tin là một trong những động lực quan trọng của sự phát triển, nó cùng với một số ngành công nghệ cao khác làm biến đổi sâu sắc đời sống kinh tế, văn hóa, xã hội đất nước. Do đó, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào lĩnh vực giáo dục được Đảng và Nhà nước đặc biệt quan tâm. Cụm từ ”ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học” ngày càng được nhiều người nhắc đến trong các trường phổ thông, cao đẳng và đại học. Công nghệ thông tin được ứng dụng vào việc thiết kế và xây dựng các phần mềm quản lý thư viện đang nhận được sự quan tâm của các Trường ĐH-CĐ và các Sở GD-ĐT cùng các trường phổ thông. Việc lựa chọn phần mềm để đáp ứng cho việc xây dựng thư viện hiện đại trong xu hướng hội nhập, nhưng lại phù hợp với điều kiện nhân lực, vật lực và tài lực của từng thư viện, nhất là các thư viện vừa và nhỏ đang là vấn đề được nhiều người quan tâm. 42 BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 6/2011 Phần mềm VEMIS-LIBRARY thuộc dự án SCREM của Bộ Giáo dục và đào tạo là phần mềm quản lý thư viện hiện đại, giúp thực hiện các qui trình quản lý tự động hóa của hệ thống thư viện trường học từ cấp tiểu học đến trung học
