Để giúp các bạn có thêm phần tự tin cho kì thi sắp tới và đạt kết quả cao. Mời các em học sinh và các thầy cô giáo tham khảo Đề thi học kì 1 môn Tin học 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Lê Quý Đôn dưới đây. Chúc các em thi tốt! | TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TIN HỌC 10 Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu trắc nghiệm)12/12/2017 Mã đề thi 132 Họ, tên học sinh:. Lớp Câu 1: Phần mềm nào là phần mềm ứng dụng? A. MS - DOS B. Ubuntu C. Word Câu 2: Trong WINDOWS, tên tệp nào sau đây là hợp lệ? A. BAI TAP B. VANBAN?DOC C. HINH\ANH D. Linux D. BAN*DO Câu 3: Hệ điều hành WINDOWS 2000 là hệ điều hành: A. Đơn nhiệm một người dùng B. Giao tiếp tự do. C. Đa nhiệm một người dùng D. Đa nhiệm nhiều người dùng Câu 4: Hai tên tệp nào sau đây không thể tồn tại đồng thời với nhau? A. A:\PASCAL\BAITAP\ và A:\PASCAL\BAITAP\ B. D:\PASCAL\ và D:\PASCAL\BAITAP\ C. A:\PASCAL\BT\ và A:\PASCAL\BT\ D. D:\PASCAL\BAITAP\ và C:\PASCAL\BAITAP\ Câu 5: Các bộ phận chính trong sơ đồ cấu trúc máy tính A. CPU, bộ nhớ trong, thiết bị ra, bộ nhớ ngoài. B. CPU, bộ nhớ trong, thiết bị vào/ra, bộ nhớ ngoài C. CPU, bộ nhớ trong, thiết bị màn hình và máy in D. CPU, bộ nhớ trong, thiết bị vào, bộ nhớ ngoài. Câu 6: Hệ điều hành không đảm nhiệm công việc nào dưới đây? A. Soạn thảo văn bản B. Quản lý bộ nhớ trong C. Tổ chức việc thực hiện chương trình D. Giao tiếp với ổ đĩa cứng Câu 7: Thông tin trong máy tính được biểu diễn dưới dạng? A. Hệ cơ bát phân B. Hệ nhị phân C. Hệ thập phân D. Cả A, B, C đều đúng Câu 8: Chọn nhóm thiết bị là Thiết bị vào (Input Device) : A. Màn hình, bàn phím, scanner B. Máy chiếu, Màn hình, con chuột C. Bàn phím, chuột, micro D. Đĩa mềm, webcam, bàn phím Câu 9: Hệ điều hành dựa vào phần nào để phân loại tệp: A. Phần mở rộng B. Phần tên và phần mở rộng C. Không có D. Phần tên Câu 10: Chọn thứ tự đúng các bước tiến hành để giải bài toán trên máy tính: A. Xác định bài toán, Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán, Viết tài liệu, Viết chương trình, Hiệu chỉnh; B. Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán, Xác định bài toán, Viết chương trình, Hiệu .
