Nghiên cứu được thực hiện với mục tiêu xác định thực trạng stress lo âu và những liên quan của stress lo âu ở học sinh lớp 12 Bội Châu, Phan Thiết, Bình Thuận tháng 4-2009. bài viết để nắm rõ nội dung chi tiết của đề tài nghiên cứu này. | Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 14 * Phụ bản của Số 2 * 2010 Nghiên cứu Y học THỰC TRẠNG STRESS LO ÂU VÀ NHỮNG LIÊN QUAN ĐẾN LO ÂU Ở HỌC SINH CẤP 3 TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU, PHAN THIẾT, BÌNH THUẬN THÁNG 4 - 2009 Hồ Hữu Tính* ,Nguyễn Doãn Thành ** TÓM TẮT Mục tiêu nghiên cứu: Xác ñịnh thực trạng stress lo âu và những liên quan của stress lo âu ở học sinh lớp 12 THPT. Phương pháp nghiên cứu: Cắt ngang mô tả có phân tích. Kết quả nghiên cứu: Có 38% học sinh có biểu hiện stress lo âu. Nghiên cứu cho thấy, có mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa: Stress lo âu với giới tính và học lực. Đứng từ góc ñộ gia ñình, có mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa stress lo âu với sức khỏe người thân và với những áp lực, kỳ vọng học tập từ gia ñình. Đứng từ góc ñộ nhà trường, ñó là giữa stress lo âu với những áp lực học tập và áp lực thi cử. Đứng từ góc ñộ bản thân học sinh, là giữa stress lo âu với những cạnh tranh trong học tập, với ngoại hình bản thân, với những bệnh lý liên quan ñến học tập và với việc không ñều ñặn tập thể dục thể thao. Đứng từ góc ñộ xã hội, ñó là giữa stress lo âu với việc không có bạn bè thân và với những lo lắng về an ninh nơi ở. Kết luận: Thông qua nghiên cứu cho thấy, tỷ lệ học sinh cảm thấy stress lo âu là khá cao. Để làm giảm tỷ lệ này, cần sự phối hợp từ bản thân học sinh, gia ñình, nhà trường và xã hội. Từ khóa: Stress lo âu, liên quan của stress lo âu, học sinh lớp 12. ABSTRACT THE STATUS OF ANXIOUS STRESS AND RELATINGS TO ANXIETIES OF HIGH SCHOOL STUDENTS IN GRADES 12 PHAN BOI CHAU SCHOOL, PHAN THIET, BINH THUAN, 2009 Ho Huu Tinh, Nguyen Doan Thanh * Y Hoc TP. Ho Chi Minh * Vol. 14 - Supplement of No 2 – 2010: 180 - 187 Background: Stress in school is an up to date issue that the society are interested in. However understanding this issue is still difficult. Objectives:: Determining the stress state of anxiety and stress related anxiety of high school students in grades 12 in Phan Boi Chau school, Phan Thiet, Binh Thuan, in 2009. Method: .
