Trong những năm qua, Trường Đại học Tân Trào đã đào tạo hàng nghìn cán bộ, giáo viên cho tỉnh Tuyên Quang và các tỉnh khác. So sánh chương trình đào tạo ngành giáo dục sư phạm của Trường Đại học Tân Trào trong xu hướng phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Tuyên Quang đã đánh giá được vai trò đào tạo nguồn nhân lực phục vụ sự phát triển kinh tế-xã hội của Tuyên Quang nói riêng và vùng Tây Bắc nói chung. | Đánh giá chung về chương trình đào tạo ngành sư phạm của Trường Đại học Tân Trào trong xu thế phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Tuyên Quang 2019|S 12 – Tháng 6 n m 2019| T P CHÍ KHOA H C I H C TÂN TRÀO ISSN: 2354 - 1431 ánh giá chung v ch ng trình ào t o ngành s ph m c a Tr ng ih c Tân Trào trong xu th phát tri n ngu n nhân l c c a t nh Tuyên Quang Nguy n c H nh1*, Nguy n M Vi t2 Tr ng i h c Tân Trào, Tuyên Quang 1,2 * Email: Thông tin bài vi t Tóm t t Ngày nh n bài: Tr ng i h c Tân Trào c thành l p n m 2013 theo Quy t nh c a Th 23/5/2019 t ng chính ph , là m t tr ng i h c công l p v i nhi m v ào t o, nghiên Ngày duy t ng: c u khoa h c và h p tác qu c t c a t nh Tuyên Quang và khu v c mi n núi phía 10/6/2019 B c. Trong nh ng n m qua, Tr ng i h c Tân Trào ã ào t o hàng nghìn cán T khóa: b , giáo viên cho t nh Tuyên Quang và các t nh khác. So sánh ch ng trình ào sinh viên; ngu n nhân l c; t o ngành giáo d c s ph m c a Tr ng i h c Tân Trào trong xu h ng phát ch ng tr nh; o t o; tây b c. tri n ngu n nhân l c c a t nh Tuyên Quang ã ánh giá c vai trò ào t o ngu n nhân l c ph c v s phát tri n kinh t -xã h i c a Tuyên Quang nói riêng và vùng Tây B c nói chung. 1. M u ti n, làm t t công tác giáo d c cho h c sinh, sinh viên (HSSV) ý th c trách nhi m và tinh th n say mê, nhi t Ngay t khi m i thành l p, Tr ng i h c Tân tình v i s nghi p giáo d c mi n núi. Nhà tr ng luôn Trào ã xác nh s m ng c a nhà tr ng “Tr ng i chú tr ng rèn luy n k n ng, nghi p v s ph m và h c Tân Trào là c s ào t o i h c, sau i h c, n ng l c ho t ng th c ti n cho ng i h c, trang b nghiên c u khoa h c, ng d ng và chuy n giao công cho HSSV nh ng ki n th c khoa h c c b n, có tính ngh trong các l nh v c giáo d c, kinh t , v n hóa, khoa th c ti n và k n ng th c hành, có ki n th c v v n h c k thu t; óng vai trò nòng c t trong h th ng các hoá, v n h c ngh thu t dân t c.
