Đề tài nghiên cứu một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho HS lớp 5 trên cơ sở quan tâm đến hoạt động dạy của GV cùng với hoạt động học và các hoạt động khác của HS lớp 5 là thiết thực, nhằm giúp các em có nền tảng và phát huy tính tự học khi lên các cấp học khác. | SKKN: Một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 Họ và tên: Trần Thị Mai Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Mỹ Thủy 1 Quảng Bình, tháng 5 năm 2015 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 Họ và tên: Trần Thị Mai Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Mỹ Thủy 2 Quảng Bình, tháng 5 năm 2015 MỤC LỤC I. PHẦN MỞ Lí do chọn đề . Điểm mới của đề tài5 . Phạm vi ứng dụng của đề tài5 II. PHẦN NỘI DUNG5 Cơ sử lí luận5 . Thực trạng6 . Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học ch học sinh lớp 517 . Xác định nội dung phát triển kĩ năng tự học cho học sinh17 . Nâng cao nhận thức, hình thành động cơ, thái độ .