Bài viết này khảo sát cách thức một số quốc gia thành công trong việc tạo lập một môi trường E-Learning phát triển bền vững trong giáo dục đại học. Trên cơ sở đó, hai vấn đề được phân tích là mục tiêu chính sách và nguồn lực huy động. | Đầu tư cho phát triển bền vững E-Learning trong giáo dục đại học – chính sách các quốc gia và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam Vũ Hữu Đức. Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh, 15(1), 3-13 3 ĐẦU TƯ CHO PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG E-LEARNING TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC – CHÍNH SÁCH CÁC QUỐC GIA VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM VŨ HỮU ĐỨC1,* 1 Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh * Email: (Ngày nhận: 07/01/2020; Ngày nhận lại: 04/02/2020; Ngày duyệt đăng: 05/02/2020) TÓM TẮT Bài viết này khảo sát cách thức một số quốc gia thành công trong việc tạo lập một môi trường E-Learning phát triển bền vững trong giáo dục đại học. Trên cơ sở đó, hai vấn đề được phân tích là mục tiêu chính sách và nguồn lực huy động. Các bài học kinh nghiệm có thể rút ra cho Việt Nam là (i) Sử dụng lợi thế đi sau để có cách tiếp cận tốt ngay từ đầu trong xác định mục tiêu chính sách phát triển E-Learning và (ii) Có các chính sách phù hợp để thúc đẩy sự năng động của các trường đại học như một nhân tố quan trọng hàng đầu của sự phát triển bền vững E-Learning. Từ khóa: Chính sách quốc gia; E-Learning; Giáo dục đại học; Phát triển bền vững; Việt Nam Investment in sustainable development of E-Learning in higher education – Policy lessons from successful countries for Vietnam ABSTRACT This article examines how some countries invested successfully to create an environment for sustainable development of E-Learning in higher education. It subsequently analyzes the goals and resources used by these countries’ policies. Two recommendations for Vietnam are: (i) using last- mover advantages to establish the right policy goals to develop E-Learning in higher education and (ii) having appropriate policies to promote the dynamics of higher education institutions as a leading factor of sustainable development of E-Learning. Keywords: National policy; E-Learning; Higher education; Sustainable development; Vietnam 1. Giới .
