Để góp phần nâng cao chất lượng của việc dạy học bộ môn Địa lí lớp 12 THPT, đề tài: “Xây dựng hệ thống bài tập với Atlat Địa lí Việt Nam trong dạy học phần Địa lí tự nhiên lớp 12 Trung học phổ thông” cho đề tài nghiên cứu sư phạm ứng dụng của mình, hi vọng đóng góp thêm một tài liệu tham khảo bổ ích cho quá trình dạy và học môn Địa lí. | Nội dung Text SKKN Xây dựng hệ thống bài tập với Atlat Địa lí Việt Nam trong dạy học phần Địa lí tự nhiên lớp 12 Trung học phổ thông MỤC LỤC MỤC LỤC . 1 MỞ ĐẦU . 2 MỞ ĐẦU. 2 MỞ ĐẦU. 2 NỘI DUNG . 4 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỚI ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 NỘI DUNG. 4 CHƯƠNG 2. XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỚI ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 . Vị trí địa lí phạm vi lãnh CHƯƠNG 3. THỰC NGHIỆM SƯ Bảng thống kê điểm số Xi của bài kiểm tra . 34 KÊT LUÂN ́ ̣ . 36 KÊT LUÂN ́ ̣ .36 ̀ ̣ TAI LIÊU THAM KHAO ̉ . 38 ̣ TAI LIÊU THAM KHAO ̀ ̉ .38 1 MỞ ĐẦU Việc sử dụng Atlat bản đồ là đặc trưng của môn Địa lí Địa lí bắt đầu bằng bản đồ và kết thúc bằng bản đồ . Atlat Địa lí Việt Nam có thể coi là cuốn sách giáo khoa Địa lí đặc biệt mà nội dung của nó được thể hiện chủ yếu bằng bản đồ. Trong dạy học Địa lí ở trường phổ thông các loại Atlat nói chung và Atlat Địa lí Việt Nam nói riêng có vai trò rất quan trọng Atlat Địa lí Việt Nam được sử dụng trong dạy học môn Địa lí lớp 8 lớp 9 và lớp 12 . Đối với học sinh HS lớp 12 thì Atlat Địa lí Việt Nam có vai trò quan trọng gấp bội vì nó là tài liệu duy nhất được sử dụng trong kì thi Tốt nghiệp Trung học phổ thông THPT . Do đó nếu HS biết sử dụng Atlat với chức năng nguồn tri thức chức năng còn lại là minh họa thì chắc chắn bài thi của mình sẽ được điểm cao. Với vai trò đó mà Atlat Địa lí Việt Nam chính là tài liệu được sử dụng thường xuyên trong dạy học bộ môn Địa lí lớp 12 THPT. Tuy nhiên hiện nay kĩ năng sử dụng Atlat để làm bài tập của nhiều HS còn yếu. Điều này được bản thân nhận thấy qua các lần chấm bài thi tốt nghiệp lớp 12. Nguyên nhân là do các em không nhận thức được tầm quan trọng của Atlat Địa lí Việt Nam trong việc học môn Địa lí lớp 12. Ngoài ra cũng có phần lỗi do giáo viên GV trong quá trình giảng dạy chưa có phương pháp tối ưu trong dạy học với Atlat Địa lí Việt Nam chưa soạn .
