Bài viết đề cập mức độ tương tác giữa giáo viên và sinh viên trong dạy học theo học chế tín chỉ ở Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu. | Mức độ tương tác giữa giảng viên và sinh viên trong dạy học theo học chế tín chỉ ở trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang VJE Tạp chí Giáo dục Số 472 Kì 2 - 2 2020 tr 17-21 MỨC ĐỘ TƯƠNG TÁC GIỮA GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KIÊN GIANG Nguyễn Thị Bảy - Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang Ngày nhận bài 02 02 2019 ngày chỉnh sửa 23 02 2019 ngày duyệt đăng 04 03 2019. Abstract Interaction is the development principle of all things and phenomena in the world including people. Interaction between lecturers and students in teaching is a special kind of psycho- social interaction only in humans is the integration of social interaction and psychological interaction. The article mentions the level of interaction between lecturers and students in teaching under credit system at Kien Giang Teachers Training College. Keywords Lecturer student credit system Kien Giang Teachers Training College. 1. Mở đầu Theo 1 Tương tác được hiểu là sự tác động qua Sư phạm tương tác nói chung và dạy học tương tác nói lại lẫn nhau có mối liên hệ trao đổi thông tin với nhau. riêng là vấn đề đang được nhiều nhà khoa học trong lĩnh vực Theo Nguyễn Khắc Viện Tương tác là một khái niệm tâm lí học và giáo dục học quan tâm nghiên cứu. Kết quả thuộc về ứng xử cái này tác động lên cái kia cái kia tác nghiên cứu và thực tiễn đã cho thấy chất lượng và hiệu quả động trở lại cái này hai cái ảnh hưởng lẫn nhau chứ dạy học phụ thuộc rất nhiều vào chất lượng và hiệu quả không thể ảnh hưởng một chiều 2 tr 353 . Theo Vũ tương tác giữa thầy và trò. Đây là loại tương tác tâm lí - xã Dũng Tương tác là sự tác động qua lại tác động lên hội đặc trưng trong nhà trường. Thông qua quá trình tương nhau 3 tr 973 . tác giảng viên GV tiến hành giảng dạy và giáo dục sinh Như vậy về nguyên nghĩa và ở mức khái quát nhất viên SV SV lĩnh hội tiếp thu tri thức kĩ năng kĩ xảo các tương tác là sự tác động qua lại tương ứng lẫn nhau giữa yêu cầu giáo dục nhằm phát triển nhân cách. .
