Trên cơ sở tổng hợp, phân tích các tài liệu, nghiên cứu lý luận và thực tiễn về hoạt động giáo dục thể chất, tổ chức hoạt động trải nghiệm ở các trường phổ thông, bài viết đề xuất quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm dưới hình thức Câu lạc bộ Karate nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Thể dục. dành cho học sinh tiểu học trên địa bàn Tỉnh Bình Dương nói chung và bộ môn Karate nói riêng. | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 2 tháng 5 2020 tr 171-175 ISSN 2354-0753 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LOẠI HÌNH CÂU LẠC BỘ KARATE Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TỈNH BÌNH DƯƠNG Trường Đại học Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương 1 Vũ Xuân Phương1 2Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Đắc Thanh2 Tác giả liên hệ Email phuongvx@ Article History ABSTRACT Received 22 4 2020 Physical education is an important part of the comprehensive educational goal Accepted 17 5 2020 that helps young people not only have knowledge and morality but also have Published 25 5 2020 the health to work and adapt to continuous changes in the modern working environment. In order to have the above human resources the requirement is Keywords to renovate and improve the effectiveness of teaching physical education as experimental activities well as extracurricular sports activities including Karate. On the basis of Physical Education clubs summarizing and analyzing documents theoretical and practical studies on primary schools Binh physical education activities organizing experience-based activities in Duong. general schools the article proposes an operational organization process of experience in the form of Karate Club to contribute to improving Physical Education teaching quality for primary students in Binh Duong Province in general and Karate subjects in particular. 1. Mở đầu GD-ĐT là một lĩnh vực luôn được Đảng và Nhà nước ta coi trọng và quan tâm đầu tư. Theo đó Nghị quyết số 29-NQ TW về đổi mới căn bản toàn diện GD-ĐT đã nhấn mạnh nhiệm vụ Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại. Chuyển từ học chủ yếu trên lớp sang tổ chức hình thức học tập đa dạng chú ý các hoạt động xã hội ngoại khóa nghiên cứu khoa học. Ban Chấp hành Trung ương 2013 . Giáo dục thể chất là một bộ phận của mục tiêu giáo dục toàn diện là môn học quan trọng và bắt buộc trong hệ thống giáo dục quốc dân. Nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh HS chính là góp .
