Bài viết đưa ra những định hướng cải tiến cũng như đề xuất, khuyến nghị các giải pháp để nâng cao chất lượng của công việc giảng dạy và học tập môn Dịch viết đảm bảo phù hợp với yêu cầu về chuyên môn; qua đó giúp sinh viên có những kiến thức cần thiết có thể đáp ứng được yêu cầu của công việc tương lai sau khi tốt nghiệp. | Tiu ban 1 Đào t o chuyên ng GIẢNG DẠY MÔN DỊCH VIẾT TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ĐỨC NHỮNG THUẬN LỢI KHÓ KHĂN VÀ GIẢI PHÁP Nguy n Th Kim Liên Tr ng Đ i h c Hà N i Tóm t t Tác giả chọn ñề tài Giảng dạy môn Dịch courses take more periods and are vocation-oriented Viết trong chương trình ñào tạo cử nhân chuyên ngành for students before they graduate. tiếng Đức Những thuận lợi khó khăn và giải pháp The research aims at offering in-depth analysis of xuất phát từ thực tế công việc giảng dạy bộ môn này. some advantages challenges and possible solutions Trong chương trình ñào tạo ñại học tại Trường Đại học confronting both teachers and students of the German Hà Nội sinh viên bắt ñầu làm quen với môn Dịch nói Department in teaching and learning Translation and và Dịch viết từ học kỳ 6 học ñến hết học kỳ thứ 8. Vì Interpreting. The findings of the research are based on vậy so với nhiều môn học khác Dịch nói và Dịch viết the researcher s personal Translation teaching có số tiết học nhiều hơn và ñóng vai trò ñịnh hướng experiences in combination with the survey results nghề nghiệp cho sinh viên khi ra trường. Chính vì lý do among final year students from which the researcher trên bài viết ñi sâu phân tích những ñặc ñiểm thuận can suggest some possible solutions for improvement lợi cũng như những khó khăn của giáo viên và sinh as well as some recommendations in order to further viên Khoa tiếng Đức Trường Đại học Hà Nội trong enhance the quality of both teaching and learning khuôn khổ dạy và học môn Dịch viết. Để có ñược kết Translation so that students can satisfy their job quả phân tích trong bài tác giả ñã tổng kết những kinh requirements in the future. nghiệm từ thực tế giảng dạy môn Dịch viết kết hợp I. Mở ñầu việc phân tích ñánh giá kết quả khảo sát ñiều tra ý kiến của sinh viên năm thứ 4 của Khoa tiếng Đức. Từ Trong chương trình ñào tạo ñại học tại Trường những phân tích này bài viết ñưa ra những ñịnh hướng Đại học Hà Nội sinh viên bắt ñầu làm .
