Trong bài viết này, các tác giả đề xuất quy trình sử dụng ứng dụng Book Creator để thiết kế hồ sơ tư liệu DH một số tác gia văn học trong Chương trình Ngữ văn THPT nhằm nâng cao việc ứng dụng CNTT trong DH Ngữ văn nói riêng cũng như nâng cao chất lượng DH Ngữ văn nói chung. | VJE Tạp chí Giáo dục Số 480 Kì 2 - 6 2020 tr 15-20 ISSN 2354-0753 SỬ DỤNG PHẦN MỀM BOOK CREATOR THIẾT KẾ HỒ SƠ TƯ LIỆU DẠY HỌC MỘT SỐ TÁC GIA VĂN HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Lã Phương Thúy Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Thu Trang Tác giả liên hệ Email laphuongthuydhgd@ Nguyễn Tiến Anh Article History ABSTRACT Received 28 4 2020 Using technology in teaching in general in teaching Literature in particular is Accepted 13 5 2020 an urgent need especially in the context of the era and in the period when Published 20 6 2020 Vietnam s education system is implementing new general education program with students requirements for common and specific competencies among Keywords which is technological competencies. This paper proposes the application Book Creator teaching process of Book Creator - an app which allows users to design many free Literature literary authors ebooks combine multimedia text image sound video link etc. and high schools. improve teacher-student interaction to design teaching files of literary authors at high schools. It is expected that the research results can contribute to improving the efficiency of using technology in Literature teaching and Literature teaching quality at high schools. 1. Mở đầu Trên thế giới việc sử dụng công nghệ trong giáo dục nói chung và sử dụng sách điện tử ebook nói riêng đã được thực hiện từ lâu. Các nghiên cứu đều chỉ ra đây là hướng đi tất yếu và hiệu quả đặc biệt trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp hiện nay Hooper amp Rieber 1995 Tri-Agif Noorhidawati amp Ghalebandi 2016 Fenwick amp cộng sự 2013 . Tuy nhiên tại Việt Nam các nghiên cứu về vấn đề này còn khá khiêm tốn cũng như việc vận dụng ebook trong thực tế còn nhiều khó khăn hạn chế Đỗ Thùy Linh 2018 Nguyễn Thị Hường 2015 . Trong bối cảnh đó năm 2017 Bộ GD-ĐT đã ban hành Chương trình giáo dục phổ thông mới hướng đến mục tiêu phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất cho học sinh HS trong đó có năng .
