Mục đích nghiên cứu của Luận án này nhằm đề xuất các giải pháp ĐBCLĐT theo AUN-QA, qua đó góp phần nâng cao CLĐT của các trường ĐHTT tại TP. Hồ Chí Minh đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho TP. Hồ Chí Minh và vùng Đông Nam Bộ. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VÕ VĂN TUẤN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THEO AUN - QA LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN - 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VÕ VĂN TUẤN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THEO AUN - QA Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số 9140114 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học 1. TS. PHAN QUỐC LÂM 2. . PHẠM VĂN SƠN NGHỆ AN - 2020 i MỤC LỤC Trang DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT . vi DANH MỤC CÁC BẢNG . vii DANH MỤC CÁC HÌNH . ix MỞ ĐẦU . 1 1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu . 1 2. Mục đích nghiên cứu. 3 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu . 3 4. Giả thuyết khoa học. 3 5. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu . 3 6. Quan điểm tiếp cận và phương pháp nghiên cứu . 4 7. Những luận điểm cần bảo vệ . 6 8. Đóng góp mới của luận án. 7 9. Cấu trúc luận án . 7 Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC THEO AUN-QA . 8 . Tổng quan nghiên cứu vấn đề . 8 . Những nghiên cứu về chất lượng đào tạo của các trường đại học . 8 . Những nghiên cứu về đảm bảo chất lượng đào tạo của các trường đại học . 11 . Những vấn đề kế thừa và tiếp tục nghiên cứu . 16 . Một số khái niệm cơ bản . 18 . Đào tạo . 18 . Hoạt động đào tạo của trường đại học tư thục . 18 . Chất lượng đào tạo của trường đại học tư thục . 22 . Đảm bảo chất lượng đào tạo của trường đại học tư thục . 24 . Đảm bảo chất lượng đào tạo tại các trường đại học trên thế giới và trong khu vực hiện nay . 25 . Các mô hình đảm bảo chất lượng đào tạo tại các trường đại học trên thế giới và trong khu vực hiện nay . 25 ii . Một số mô hình đánh giá chất lượng đào tạo trong các trường đại học trên thế giới và trong khu vực hiện nay . 28 . AUN-QA phù hợp với hoạt động đảm bảo chất lượng đào tạo tại các trường đại học tư thục trong giai đoạn hiện nay. 36 . Các thành tố .
