Bài viết này mô tả cụ thể quy trình thiết kế, cấu trúc website và kết quả thử nghiệm sử dụng website tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP Hồ Chí Minh và Trường Đại học Trần Đại Nghĩa. Các điều tra về phản hồi của người dạy và thống kê về đánh giá người học đã cho thấy tính hiệu quả của học liệu website. | P. T. Phú T. T. K. Tuyến Xây dựng websites hỗ trợ dạy học phần Điện Vật lí đại cương theo tiếp cận CDIO XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN ĐIỆN VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG THEO TIẾP CẬN CDIO Phạm Thị Phú 1 Tạ Thị Kim Tuyến 2 1 Viện Sư phạm Tự nhiên Trường Đại học Vinh Nghệ An 2 Khoa Khoa học Ứng dụng Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP. Hồ Chí Minh Ngày nhận bài 8 10 2020 ngày nhận đăng 11 12 2020 Tóm tắt CDIO Conceive - hình thành ý tưởng Design - thiết kế Implement - triển khai Operate - vận hành là một phương pháp luận được nhiều trường đại học trên thế giới và một số trường đại học ở Việt Nam áp dụng nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về nguồn nhân lực thế kỉ 21. Để đổi mới chương trình và phương pháp theo tiếp cận CDIO nguồn học liệu cần được xây dựng bổ sung phù hợp. Nghiên cứu này là một thử nghiệm xây dựng website với tư cách là học liệu hỗ trợ dạy học phần Điện học phần Vật lí đại cương. Website được xây dựng trên cơ sở theo tiếp cận CDIO đặc biệt là tiêu chuẩn 7 và tiêu chuẩn 8 và mô hình lớp học đảo ngược. Bài viết này mô tả cụ thể quy trình thiết kế cấu trúc webstie và kết quả thử nghiệm sử dụng website tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP Hồ Chí Minh và Trường Đại học Trần Đại Nghĩa. Các điều tra về phản hồi của người dạy và thống kê về đánh giá người học đã cho thấy tính hiệu quả của học liệu webstie. Kết luận này gợi ý cho những nghiên cứu tiếp theo về xây dựng các học liệu phù hợp cho các học phần theo tiếp cận CDIO. Từ khóa CDIO website Điện học Vật lí đại cương học liệu. 1. Đặt vấn đề Trong dạy học lấy người học làm trung tâm hệ thống học liệu chiếm một vị trí quan trọng Hình 1 . Với đào tạo theo CDIO đào tạo hướng đến phát triển năng lực người học trong bối cảnh nghề nghiệp thông qua việc đề cao tính chủ động và trải nghiệm của sinh viên SV trong học tập tích hợp thì nguồn học liệu càng cần được chủ động xây dựng cho phù hợp yêu cầu. Vật lí đại cương VLĐC là một môn học bắt buộc cho SV khối ngành kỹ thuật là môn học thuộc khối kiến thức cơ bản
