Thực trạng nhận thức về quản lí marketing giáo dục của cán bộ quản lí và giáo viên trường Tiểu học Thăng Long Kidsmart, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội

Bài viết này trình bày một số lý thuyết về quản lý giáo dục marketing ở tiểu học các trường học cũng như kết quả của một cuộc khảo sát về tình hình nhận thức về tiếp thị giáo dục sự quản lý của CBQL và giáo viên trường Tiểu học Thăng Long Kidsmart, Cầu Giấy Quận, Hà Nội. | VJE Tạp chí Giáo dục Số 436 Kì 2 - 8 2018 tr 1-4 THỰC TRẠNG NHẬN THỨC VỀ QUẢN LÍ MARKETING GIÁO DỤC CỦACÁN BỘQUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC THĂNG LONG KIDSMART QUẬN CẦU GIẤY THÀNH PHỐ HÀ NỘI Dương Hải Hưng - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Nguyễn Thị Bích Liên - Sinh viên K64 Khoa Quản lí giáo dục Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Ngày nhận bài 12 05 2018 ngày sửa chữa 27 06 2018 ngày duyệt đăng 04 07 2018. Abstract This article presents some theories of marketing education management in primary schools as well as the results of a survey on situation of awareness of education marketing management of managers and teachers in Thang Long Kidsmart Primary School Cau Giay District Hanoi. Also the article proposes some measures to improve awareness among managers and teachers of education marketing management. Keywords Education marketing education marketing management Thang Long Kidsmart Primary school. 1. Mở đầu phóng sự hình ảnh về cơ sở GD và được phổ biến rộng Giáo dục GD Việt Nam hiện đang tăng nhanh về số rãi trên các phương tiện thông tin đại chúng. Mục đích của lượng và các loại hình nhà trường nhằm đáp ứng nhu cầu việc làm này là để quảng bá hình ảnh của cơ sở GD và đưa học tập của mọi tầng lớp trong xã hội. Điều này đặt ra cho những thông tin cơ bản về cơ sở GD đến mọi người. các cơ sở GD thách thức đó là làm thế nào để thu hút được Từ sự phân tích về lí thuyết và thực tiễn ứng dụng người học tạo dựng được thương hiệu riêng hay cạnh tranh marketing vào GD có thể xây dựng khái niệm với các cơ sở GD khác. Muốn thực hiện được điều này bên marketing GD với hai tầng bậc như sau cạnh việc tự nâng cấp các yếu tố nội tại trong chính cơ sở Thứ nhất marketing GD là những cách thức hoạt GD các nhà trường cần có chiến lược marketing và quản lí động mà thông qua đó các cơ sở GD quảng bá hình ảnh marketing hiệu quả để tăng năng lực cạnh tranh. sứ mệnh tầm nhìn và giá trị cốt lõi tới các đối tượng và Bài viết trình bày thực trạng nhận thức về vai trò của các lực lượng GD .

Bấm vào đây để xem trước nội dung
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.