Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp các em học sinh lớp 6 trong trường tôi hiểu rõ về hệ thống các âm tiếng Anh, đặc biệt là những âm trong chương trình sách giáo khoa tiếng Anh lớp 6. Qua đó các em nhận thức được tâm quan trọng của ngữ âm trong việc giao tiếp tiếng Anh nói chung và trong việc học tiếng Anh nói riêng để các em có thể hiểu được những gì người khác nói cũng như những gì các em nói người khác có thể hiểu được. | RÈN NGỮ ÂM CHO HỌC SINH ĐẠT HIỆU QUẢ PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ. 1. Lý do chọn đề tài nghiên cứu Trong bối cảnh hội nhập ngày càng sâu rộng hiện nay tiếng Anh là một ngôn ngữ quan trọng. Nó là chìa khóa giúp chúng ta tiếp cận được những tinh hoa tiến bộ về văn hóa khoa học giáo dục khoa học kĩ thuật và rất nhiều lĩnh vực khác của nhân loại. Bởi vậy nó là ngôn ngữ thứ hai là môn học bắt buộc của nhiều quốc gia trên thế giới. Theo dự báo của các nhà phân tích vào cuối thập kỉ này số lượng người học tiếng Anh sẽ tăng lên nhanh chóng. Nhu cầu học tiếng Anh mang tính toàn cầu này đã cho thấy tiếng Anh vô cùng quan trọng và cần thiết đối với sự phát triển kinh tế và xã hội ở tầm cỡ quốc gia cũng như đối với mỗi cá nhân trong xã hội. Từ yêu cầu thực tế đó môn tiếng Anh đã được đưa vào các chương trình chính khóa của mọi cấp học ở Việt Nam. Mục tiêu cuối cùng của việc dạy và học Tiếng Anh là học sinh có thể giao tiếp được bằng tiếng Anh. Khả năng giao tiếp thể hiện trên 2 bình diện tiếp nhận nghe và đọc và sản sinh nói và viết ngôn ngữ. Tuy nhiên để đạt được mục tiêu cuối cùng đó yếu tố đầu tiên học sinh cần nắm vững là ngữ âm Phonetics . Ngữ âm được coi là một trong những yếu tố cơ sở của tất cả các ngôn ngữ trên thế giới. Nếu phát âm chính xác thì mọi kĩ năng như nghe nói đọc sẽ trở nên dễ dàng hơn rất nhiều. Ngược lại nếu phát âm sai hoặc không rõ ràng sẽ làm cho người nghe hiểu nhầm hoặc thậm chí không hiểu ý của người nói. Xác định được tầm quan trọng đó nên việc dạy và học ngữ âm đã được vào chương trình tiếng Anh cấp THCS mỗi bài đều có phần luyện ngữ âm riêng. Tuy nhiên đa số học sinh còn lung túng và gặp nhiều khó khăn khi phát âm và ghi nhớ các âm đã học đặc biệt với các âm khó như Ө ð ʃ æ Hơn nữa việc khai thác và sử dụng các tài liệu phục vụ cho việc giảng dạy của giáo viên và học tập ngữ âm của học sinh còn hạn chế. Tiếng Anh là một môn học cần thiết đối với học sinh. Cùng với môn các môn học khác nó được xem là những môn học hình thành kỹ năng sống cho học sinh. Hơn
