Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy học tích hợp giúp thiết lập mối quan hệ giữa các khái niệm đã học trong cùng một môn học và giữa các môn khác nhau. Đồng thời dạy tích hợp tránh những kiến thức, kĩ năng, nội dung trùng lặp khi nghiên cứu riêng rẽ từng môn học, nhưng lại có những nội dung và kĩ năng mà nếu theo môn học riêng rẽ sẽ không có được. Do đó vừa tiết kiệm thời gian vừa có thể phát triển kĩ năng, năng lực xuyên môn cho học sinh thông qua giải quyết các vấn đề phức tạp. Thực hiện dạy học tích hợp giúp xác định rõ mục tiêu, phân biệt các cốt yếu, cái ít quan trọng hơn khi lựa chọn nội dung. Cần tránh những nội dung học tập ngang bằng nhau, bởi có những nội dung quan trọng hơn bởi chúng cần thiết cho cuộc sống hơn và vì chúng là cơ sở cho quá trình học tập tiết theo. Thực tiễn ở nhiều nước đã chúng tỏ rằng, việc thực hiện quan điểm tích hợp trong giáo dục và dạy học sẽ giúp phát triển những năng lực giải quyết các vấn đề phức tạp và làm cho việc học tập trở nên ý nghĩa hơn đối với học sinh. | DANH MỤC VIẾT TẮT THPT Trung học phổ thông CTNX Chiếc thuyền ngoài xa GV Giáo viên KG1 Khán giả 1 SGK Sách giáo khoa KG2 Khán giả 2. BGH Ban giám hiệu HSĐVTG Học sinh đóng vai tác giả GD amp ĐT Giáo dục và đào tạo DCT Dẫn chương trình KT XH Kinh tế - Xã hội HS HS Học sinh Học sinh GDCD Giáo dục công dân THCS Trung học cơ sở HS Học sinh 1 SÁNG KIẾN I. Cơ sở công nhận sáng kiến Sở Giáo d ục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình II. Tác giả sáng kiến Họ và tên Nguyễn Văn Tuy Chức vụ Hiệu trưởng Học vị Thạc sĩ Quản lí giáo dục Địa chỉ Trường THPT Vũ Duy Thanh huyện Yên Khánh tỉnh Ninh Bình. Email nguyenvantuy61@ Số điện thoại 0912932096 Họ và tên Tạ Thị Mai Liên Chức vụ Giáo viên Tổ trưởng chuyên môn Địa chỉ Trường THPT Vũ Duy Thanh huyện Yên Khánh tỉnh Ninh Bình. Email Bongbon170311@ Số điện thoại 01247263910 Họ và tên Đinh Thị Tuyết Lan Chức vụ Giáo viên Tổ trưởng chuyên môn Địa chỉ Trường THPT Vũ Duy Thanh huyện Yên Khánh tỉnh Ninh Bình. Email dinhtuyetlan0778@ Số điện thoại 0916386396 sáng kiến lĩnh vực áp dụng . Tên sáng kiến Đổi mới hoạt động của tổ chuyên môn ở trường THPT Vũ Duy Thanh . Lĩnh vực áp dụng - Lĩnh vực áp dụng Trong công tác Quản lí giáo dục. - Vấn đề sáng kiến giải quyết Đưa ra các biện pháp đổi mới hoạt động của tổ chuyên môn nhằm phát huy vai trò của tổ chuyên môn năng lực của giáo viên và học sinh để đạt hiệu quả cao nhất. IV NỘI DUNG SÁNG KIẾN 1. Những giải pháp cũ thường làm. Trường THPT Vũ Duy Thanh thành lập được 16 năm đội ngũ giáo viên hầu hết là mới ra trường. Kinh nghiệm giảng dạy chưa nhiều. Đứng trước yêu cầu yêu cầu đổi mới giáo dục chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học. Để thực hiện được nhiệm vụ trên đòi hỏi mỗi nhà trường cần có sự đổi mới mạnh mẽ sâu sắc trong công tác quản lý chỉ đạo trong đó có đổi mới hoạt động tổ chuyên môn. Nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chuyên môn là việc làm thiết thực nhằm nâng cao chất .
