Giảng dạy thực hành lâm sàng có ý nghĩa quan trọng trong đào tạo cán bộ y tế. Phương pháp giảng dạy truyền thống đã được áp dụng cho nhiều thế hệ sinh viên y khoa, giảng dạy thực hành lâm sàng chủ yếu thực hiện tại khoa lâm sàng, trực tiếp trên những bệnh nhân (BN) cụ thể. Cùng với sự phát triển của khoa học công nghệ, việc thực hiện giảng dạy thực hành lâm sàng có những bước thay đổi trong hình thức, trong đó ứng dụng công nghệ thông tin đóng vai trò quan trọng để thực hiện đổi mới. | Sè ÆC BIÖT chuyªn Ò vÒ µo t o y khoa dùa trªn n ng lùc vµ chuÈn Çu ra - 2021 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY THỰC HÀNH LÂM SÀNG TẠI BỘ MÔN NỘI HÔ HẤP HỌC VIỆN QUÂN Y Đào Ngọc Bằng1 TÓM TẮT Giảng dạy thực hành lâm sàng có ý nghĩa quan trọng trong đào tạo cán bộ y tế. Phương pháp giảng dạy truyền thống đã được áp dụng cho nhiều thế hệ sinh viên y khoa giảng dạy thực hành lâm sàng chủ yếu thực hiện tại khoa lâm sàng trực tiếp trên những bệnh nhân BN cụ thể. Cùng với sự phát triển của khoa học công nghệ việc thực hiện giảng dạy thực hành lâm sàng có những bước thay đổi trong hình thức trong đó ứng dụng công nghệ thông tin đóng vai trò quan trọng để thực hiện đổi mới. Tại Học viện Quân y HVQY việc đào tạo dựa trên năng lực và chuẩn đầu ra đã được thực hiện với sự đóng góp lớn của công nghệ thông tin nhằm đổi mới về hình thức và phương pháp trong thời gian qua. Giảng dạy thực hành lâm sàng đã được đa dạng hóa về hình thức cùng với việc kết hợp hiệu quả các ứng dụng công nghệ thông tin như Sử dụng bài giảng E-learning giảng dạy trực tuyến sử dụng đa dạng các phương pháp lượng giá. Nội dung bài tổng quan này phân tích những ưu nhược điểm và đánh giá hiệu quả bước đầu của ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy thực hành lâm sàng tại Bộ môn Nội Hô hấp HVQY. Từ khóa Công nghệ thông tin Giảng dạy thực hành lâm sàng. Application of Informatics Technology in Teaching of Clinical Practice at the Respiratory Department - Vietnam Military Medical University Summary The teaching of clinical practice plays a vital role in training medical staff. Traditional methods have been applied to many generations of medical students with clinical practice teaching being mainly applied in the clinical department directly on real patients. With the development of science and technology the implementation of clinical practice teaching has changed in form. The application of information technology plays a vital role in realizing innovation. At the Vietnam Military Medical University
