Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Những giải pháp nâng cao chất lượng kiểm tra nội bộ trường học ở trường Tiểu học Đống Đa - Thành phố Vĩnh Yên - Tỉnh Vĩnh Phúc

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để nâng cao hiệu lực và hiệu quả của công tác quản lý giáo dục, qua kinh nghiệm của nước ta và các nước có nền giáo dục phát triển, phải xây dựng tổ chức thanh tra giáo dục vững mạnh và nâng cao chất lượng hoạt động, coi thanh tra là hoạt động thiết yếu của cơ quan quản lý nhà nước. | Làm tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh lớp 2 BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Năm học 2017 2018 thực hiện nghị quyết số 29 NQ TW Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8 ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong thời kì kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Nghị quyết 29 NQ TW đã chỉ rõ Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo là đổi mới những vấn đề lớn cốt lõi cấp thiết từ quan điểm tư tưởng chỉ đạo đến mục tiêu nội dung phương pháp cơ chế chính sách điều kiện bảo đảm thực hiện đổi mới từ sự lãnh đạo của Đảng sự quản lý của nhà nước đến hoạt động quản trị của các cơ sở giáo dục đào tạo và việc tham gia của gia đình cộng đồng xã hội và bản thân người học đổi mới ở tất cả các bậc học ngành học. Nền giáo dục mới trong mấy chục năm qua đã đạt được những thành tựu to lớn chuyển từ một nền giáo dục tinh hoa sang nền giáo dục đại chúng tạo cơ hội học tập đối với mọi người cơ bản cơ cấu hệ thống cơ cấu trình độ đào tạo các ngành học cấp học đã được hoàn thiện theo xu thế phát triển chung của thế giới điều mà nhiều nước đang phát triển không dễ đạt được. Mặc dầu vậy giáo dục nước ta vẫn còn nhiều bất cập chất lượng giáo dục chưa cao dẫn đến chất lượng nguồn nhân lực chưa đáp ứng yêu cầu của xã hội công tác giáo dục còn nhiều hạn chế yếu kém Để phát triển giáo dục làm nền tảng cho công cuộc xây dựng đất nước Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đã chủ trương đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo trong đó hai khâu then chốt là đổi mới cơ chế quản lý giáo dục và phát triển đội ngũ nhà giáo cán bộ quản lý giáo dục. 1 52 Làm tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh lớp 2 Đổi mới cơ chế quản lý nhà nước về giáo dục theo nguyên tắc Tách bạch quản lý nhà nước với hoạt động chuyên môn cơ quan lý nhà nước với hoạt động chuyên môn cơ quan quản lý nhà nước không

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
155    14    1    16-06-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.